如何扩大词汇量

魏尔金斯曾经精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。英语也不例外,英语词汇量的大小直接决定了英语听、说、读、写、译的水平和能力。本文就针对如何扩大英语词汇给出四种行之有效的方法供大家参考。     

当前大学英语翻译教学存在的不足及对策

就大学英语翻译教学中存在的问题进行深入的剖析,并根据目前大学英语翻译教学的实践情况,提出一些应加强翻译教学的建议及措施。     

大学英语分级教学存在的问题及应对策略

近年来,各高校不断扩招,学生的英语水平参差不齐.为了满足不同基础的学生提高英语水平的要求,在大学英语教学中,采用分级教学的教学模式.本文在界定"分级教学"内涵的基础上,分析我国当前大学英语分级教学存在的问题,并提出了解决的对策.     

文化差异对翻译的影响

对从事翻译工作的人来说,其工作对象是属于不同文化区域内的语言。文化差异给翻译造成的困难就像看不见的"暗礁",给译者带来麻烦,也影响读者理解,导致文化误解和堵塞文化信息传输的现象。本文试从词义和句法以及表达方面的差异来研究文化对翻译的影响。     

农村职业教育服务“三农”施教路径研究

在国家实施新农村发展战略的背景下,农村职业教育有其特殊的历史意义。根据因材施教的原理,指出构建农村职业教育服务"三农"的施教路径,不仅应该因材施教,更应该因人施教、因需施教、因财施教、因岗施教。