让“鼓励”之花常开

高中学生必须直面高考的现实,他们大多对学业的成功有着强烈渴望。但在每一个追求进步的阶段中,既需要来自外部的鼓励,也离不开自我鞭策。心理学研究表明,每个学生都有被鼓励的渴望,学习压力的日益增加和学习状态的不稳定使很多学生灰心沮丧,     

完全学分制下高校学生党建工作的模式初探

学分制于19世纪产生于美国,它是以学分作为单位衡量学生的学习状况,以取得最低必要学分作为毕业标准的教学管理制度。在完全学分制模式下,学生不仅在更大的范围内有自主选择的空间,他们可以调整自己学习的内容、进度,也可以设计与优化自己的知识结构,具有很大的学习自主性。学生党建作为学生工作的重要组成部分,实行完全学分制以后,其工作也将面临许多新情况、新问题。本文以完全学分制的推行为背景,探讨完全学分制的推行对传统的学生党建带来的影响,并提出应对的对策和建议。     

结合生活培养学生的口语交际能力

课程标准对培养学生的口语交际提出了明确的目标:具有日常口语交际的基本能力在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。为实施这个目标,我在教学中采取了一些做法:一、创设情境,把生活搬进课堂人们为什么要说话?就是为了交流思想,不然说话就没有意义了。口语交际是从生活的实际出发,为实际生活服务的,这种说话训练有很强的实用性。所以在教学中,我精心创设情景,把生活搬进课堂。五年级的第二学期,班上有一个学生在拖地的时候不小心把脚扭伤了,针对这件事,我进行了一次“看望同学”的口语…     

大学生创业环境分析与思考——以上海市松江大学城为例

面对日益严峻的就业压力,大学生创业教育日益受到重视,大学生自身的创业意识也在不断加强。创业环境是大学生能否成功创业的重要因素。优化大学生的创业环境,应加强建设校园创业环境,创造良好的创业文化;加强建立学校创业教育体系,提供良好的创业知识保障;加强学校创业实践,营造良好的创业实践平台;建立健全创业制度和支持体系;重视典型创业事例的教育。     

机械加工自动线模拟程序设计

用一台ＩＰＣ机帝现一条模拟加工自动线的自动控制及模拟显示,采用了两个光电开关和十二个接近开关以及一个软按钮作为输入量,软件设计时采用了四个程序模块分别对输送带电机及工位１,工位２,工位３的电机进行控制。     

把生活搬进课堂——口语交际训练二例

与现实生活联系紧密的口语交际情境,能给学生亲近感,使学生顺利进入角色,自由进行交流;与学生生活息息相关的口语交际话题,能给学生真实感,使学生乐于倾吐心声,自由表述心境。(一)五年级的第二学期,班上有一个学生在拖地的时候不小心把脚扭伤了,在家休息。针对这件事,我进行了一次“看望同学”的口语交际训练。我说:“王莉同学在打扫卫生时把脚给扭伤了,我想请几位同学代表全班同学去看望她。我们应该做哪些准备工作呢?”同学们出了许多点子,有的说:准备一些鲜花、水果;有的说:把最近学校里学到的知识告诉她;有的说:告诉她关于一些扭伤的治…     

应用多媒体课件应注意的几点要求

<正>1.教师制作的课件要根据课程标准要求,以课堂中的重点难点为突破口,还要根据不同的学科和章节,体现出不同的构思。2.多媒体课件需要借助一定的艺术形式,但不能仅有华丽的界面、美观的按键、艺术的字体,更重要的是,要拥有充实的内容与深刻的内涵。3.多媒体教学具有其独特性、先进性,并不是所有的教学内容都适合使用,教师应该根据实际需     

“90后”大学生入党动机调查研究

随着一批又一批的“90后”大学生陆续走进大学校园,“90后”取代了“80后”,成为大学生的主体并必将成为社会主义建设的中坚力量.本文以上海工程技术大学管理学院“90后”大学生入党动机为切入点.通过问卷调查,了解“90后”大学生入党动机的状况.旨在进一步探讨“90后”大学生入党动机教育的有效,并为深层次丰富思想政治教育的理论研究提供参考.     

课前心中应有“树”

前段时间本人学习了布卢姆教育目标分类、加涅的学习结果分类以及皮连生教授的教学目标分类的知识,认识到知识分类是指陈述性知识、程序性知识和策略性知识;目标导向是指导学、导教和导测。通过一个学期的实践,我深切地体会到这些理论的重要意义。虽然从事教学工作已经十几年,但这还是第一次用理性的目光去审视每一篇教材,