河南省高校体育教师成就动机发展特点与影响因素研究

采用文献资料、问卷调查、心理测量和数理统计等方法,对226名河南省高校体育教师的成就动机进行了深入的研究。结果表明:不同年龄段高校体育教师成就动机的特点差异显著,其中50岁是成就动机由积极到消极的转折点,男教师成就动机水平略高于女教师,职称、学历等对高校体育教师的成就动机有显著影响。     

聋哑学校体育教育发展分析

采用文献资料法等,对我国聋哑学校体育教育现状进行综合分析。主要结论：我国聋哑学校体育教育整体开展和实施效果不甚理想,表现在体育课设施不健全、学生学习效果差、教师教学质量不高;残疾人事业是我国教育事业的特殊和重要组成部分,搞好这个弱势群体的体育教育意义重大。建议：重视聋哑学生的体育教育,完善体育场地和运动设施;重视体育教师队伍建设,保证教师层次的合理性、教师素质的专业性;正视学生理解能力差现实,有耐心、亲示范、重反馈;引导学生克服自卑心理,培育学生自信心;尊重聋哑学生生理和心理特点,采用多样化的教学方法。     

有效开展八年级学生心理健康教育刍议

从最近几年的报道中我们不难发现,由于中学生的心理问题而产生的社会问题时有发生,这也引起相关的部门对于中学生的心理教育问题的高度重视。作为八年级的学生而言,他们正处于初中最重要的阶段,老师如何对八年级的学生开展心理教育对整个初中生的心理教育问题有着非常重要的影响作用。本文主要针对八年级学生如何开展心理健康教育进行探讨,希望可以为相关的教育工作者提供一定的帮助。     

有效开展八年级学生心理健康教育刍议

从最近几年的报道中我们不难发现,由于中学生的心理问题而产生的社会问题时有发生,这也引起相关的部门对于中学生的心理教育问题的高度重视。作为八年级的学生而言,他们正处于初中最重要的阶段,老师如何对八年级的学生开展心理教育对整个初中生的心理教育问题有着非常重要的影响作用。本文主要针对八年级学生如何开展心理健康教育进行探讨,希望可以为相关的教育工作者提供一定的帮助。     

对《2002年田径规则》有关问题的思考

对《2002年田径规则》中4×400m接力的第2、3棒运动员"跑完200m时"和"运动员跑过200m处"阐述准确性的问题;承认全国纪录中径赛创纪录的规定;铅球成绩丈量的问题;远度项目中,在第3次试跳(掷)结束后出现第8名成绩相等时的处理办法;高度项目连续试跳次数的问题;田赛远度项目试跳、试掷次数变化等有关问题进行了深入分析,为规则的进一步完善提出了自己的意见和建议.     

武术课中影响学生情绪的因素及其调节方法

情绪直接影响武术教学的质量.教学实践表明,来自学生本身.教学、教师等诸多因素,对学生在武术运动中的情绪有相当大的影响,文章提出了相应的调节方法.     

空手道与中国武术比较之研究

文章采用文献资料研究法和对比研究法。就空手道和武术的起源和发展、"道"与"德"、技术特点等进行比较分析。得出:传统的武术整体上优于过去的空手道;而目前,空手道在世界的推广却优于武术。最后总结出空手道的发展给武术带来的启示。     

从亚运啦啦队广州城市赛看我国啦啦队运动的发展态势

以参加2009年亚运啦啦队全国选拔赛广州城市赛的59支入围啦啦操队伍为研究对象,运用文献资料、分析比较、录像观察等方法对啦啦队情况,技术特点,分析与探讨广东省啦啦操运动项目的开展情况及现状,队伍的整体实力和教练水平,对我省啦啦操运动的现状和发展趋势提出一些理论性的见解和建议。     

浅析中英初中生物教材的异同——以“人的生殖”一章为例

<正>当前教育改革的主要方向是推进以培养学生主体精神和创新能力为核心的素质教育。生物学作为科学课程的一部分,其目的不仅在于使学生获得生物学的基础知识,形成基本的生物学观点,更重要的是掌握一定的科学方法,提高学生的素质,即不仅要具有一定的知识结构和较高的智能,而且要具有较高的生命科学素养。传统的理科教育基本上是以客观主义的教学理念为基础,它的课程、教学、管理、评价都体现着客观主义的意识形态,在教学实践中更加注重对科学事实、科学     

论高校体育与高校体育产业的关系

对高校体育、高校体育产业以及两者之间的关系进行了探讨 ,明晰了各自概念的范围 ,给出了高校体育和高校体育产业结构图 .