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1.
随着国际交流的频繁与深入,一些错误思潮的涌动始终干扰着国民文化认同的建构,也是当前意识形态工作的重要挑战。首先从文化自信的价值意涵与认知维度出发,指出文化认同建构与文化自信实现之间的辩证关系;然后,从主流文化导向、主体意识激发等五个方面探讨了文化自信导向的国民文化认同培育路径,以期为社会公共文化治理的实践提供一定的理论依据。 相似文献
2.
非度量属性特征的典型性与比喻句的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
刘春卉 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(3):88-91
“异质性”不是比喻的构成条件。如果以度量类属性为比较点,即使不同类,也不能构成比喻;而当作比一方在作为比较点的非度量类属性上具有典型特征时,即使两事物同类也可以构成比喻。因此,非度量类属性特征的典型性才是比喻形成的前提条件。 相似文献
3.
"的"是现代汉语中最活跃的虚词,因它而引起的歧义现象复杂多样,如施事主语与普通定语混同;粘着性定中结构与一般定中结构混同;"的"的隐现不当;语气词"的"与结构助词"的"同形同现;动态助词"的"与结构助词"的"同形同现. 相似文献
4.
以重庆开埠为切入点观察四川区域社会变迁，是一项具有开拓性的研究工作。西南师范大学出版社2004年出版的陆远权博士近《通商贸易与区域社会变迁——重庆开埠二十年发展研究》可称此一领域的力作。 相似文献
5.
很多移就格就是偏正结构的比拟,它们很容易跟定语有所省略的普通定中结构混同,"情书"、"病院"等就经常被人误以为是移就格。移就修辞格是形容词词义发展的一条重要途径,所以有时它跟词义的引申很难划清界限。另外,移就与通感两类辞格都是词语错位搭配,二者也经常发生纠葛。 相似文献
6.
探索建设有中国特色社会主义理论教育的新路子西南师范大学党校刘春卉几年来，我校党校在实施“建设有中国特色社会主义理论教育工程”过程中，始终坚持邓小平同志倡导的“学马列要精，要管用”原则，积极探索理论教育的新路子，取得了较好的学习实效。一、把握精髓，学以... 相似文献
7.
刘春卉 《济宁师范专科学校学报》1996,(4)
试论毛泽东关于社会主义必须坚持以经济建设为中心的思想刘春卉在我国社会主义建设的伟大实践中，毛泽东坚持马克思主义与中国实际相结合，积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，提出了一系列理论、路线、方针和政策。毛泽东关于社会主义经济建设的思想，是毛泽东思想... 相似文献
8.
刘春卉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(2):59-60
“V+N”的结构歧义除了由动宾短语与偏正短语同形造成的之外,一些“V+N”偏正短语的内部也会因为语义关系不同而产生歧义,这类“V+N”偏正结构歧义的形成是因为定语和中心语之间既可能是同位关系,也可能是限定关系。 相似文献
9.
刘春卉 《连云港师范高等专科学校学报》2010,(1):107-108
王德福博士的《语符学语言模型研究》是中国第一部对叶尔姆斯列夫的语符学理论进行系统研究的专著,有学者以为,这也是国内外学术界第一次从语言模型角度对哥本哈根学派的理论体系作出的深入研究,这并非言过其实。 相似文献
10.
刘春卉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(1):26-28
"动+名"结构普遍具有多义性,人们从动、名词的类以及二者的语义特征等诸多方面考察该结构对两种不同语义关系的选择,本文对前人相关研究成果加以概括和评述,并指出存在的问题,以便在此基础上作进一步研究。 相似文献