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1.
由王建社同志撰写的《教育与人的发展》一书,最近由浙江教育出版社出版。 是书收集了作者在省级以上学术刊物上公开发表过的论文26篇,以“教育与人的发展”为主题,同时还涉及市场经济体制下的德育问题,“教育在经济发展中的战略地位”、“宁波的区位优势”等与社会发展的关系以及教育教学实践的总结。可以说,作者从宏观到微观,从国内到国外,从各类教育的不同侧面和不同视角,论述了其自己独到的教育体会和心得,从中我们可以看出作者对教育问题探索的轨迹。 国家教育部周远清副部长和国家教育发展研究中心谈松华教授分别为该书作序…  相似文献   
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3.
编读往来     
亲爱的同学们,“编读往来”又和你们见面了!那是因为,我和我的同事们都觉得,每期不但要捧出一本实用、好看的杂志来,还要让同学们读到杂志后的一颗颗火热的心。生活丰富多彩,生活也五味俱全,我们愿意倾听你成长的声音,愿意在你最迷惘的时候伸出我们的手,和你一起,从容品味生活中的酸、甜、苦、辣。新年第一期刊登的是长春读者闫国友的来信。国友首先发言,小编随后搭腔(楷体)。下同。  相似文献   
4.
在我12岁那年的初夏,我家里来了一位年龄和我差不多大的女孩,听说是我阿姨的邻居的孩子,由于她父母不在家,所以托我阿姨照顾她。我阿姨便把她带来我家让我跟她玩耍。我仔细打量她:扎着整齐的马尾辫,一双淡粉色的发夹点缀在前额,使整个脸庞显得更加清秀;浓浓的眉毛下是一双水灵灵的眼睛,使她全身散发出一种非常诱人的气质。但可惜的是,她的眼睛看不见!我把她带到我房间,拿了一盆我最喜欢的“孤挺花”让她闻。她闻了闻,微微一笑,说:“挺香的,它是什么颜色的呀?”“大红色。”我说。“红色是什么样的呀?”她瞪着那双水汪汪的眼睛接着问。她这样…  相似文献   
5.
也谈爱情     
我在想,爱情长得什么样呢?对于这个问题,我并不感到羞涩。哪个男子不钟情?哪个少女不怀春?爱情是人性中的至圣至神啊!其实,“爱情”两字,我很早就知道了。听人说爱情是难以捉摸的,要不年轻貌美的苔丝狄蒙怎么会爱上摩尔人奥瑟罗呢?听人说爱情是强有力的,要不它怎么能把温莎公爵从王位上带走呢?听人说爱情是有魔力的,要不它怎么能叫诗人普希金为了一个并不爱他的冈察罗娃而去决斗送死呢?可这些模糊的概念毕竟都是别人说的。除此之外,还有些是我亲眼所见,亲耳所闻的。当老一辈的爱情已画上圆满句号时,上一辈离婚的大战早已拉开序幕,年轻一辈的…  相似文献   
6.
综合实践活动课是课程改革中的一项重要内容,它以一种崭新的课程形态展现在我们的面前,为学校教育开辟了广阔的自主育人的空间,为学生提供了开放的学用结合的机会。临猗县示范小学进行整体构想、分层管理,理论研究与实践操作相结合,采用灵活自主的活动方式,建立切合实际的评价体系,形成了具有本校特色的综合实践活动课框架。一、结合实际,从一点向多元延伸综合实践活动课的开发,不能脱离学生的实际,包括学生的年龄特点、兴趣爱好、知识积累、生活经历和家庭情况,也不能脱离学校的实际,包括教师素质、学校管理、班级特点、信息资源、学校与社…  相似文献   
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8.
风筝的故事     
总有意料不到的事情在我的身边发生,就如他会陪我走过那一程。那是怎样的一个季节?对于窗外的风景我已没有了太多完整的记忆,只是记得,那时候不太下雨,总是阳光明媚、鸟语花香。初夏的天很蓝很蓝,走在路上,我们从不彼此互望,只不经意地看到对方的侧面。对于他,我最初的记忆就是初一时第一个和我说话、有着阳光般笑脸和浅浅酒窝的男孩子。那以后,我们也没有太多的接触,直到初二那年的夏天,老师把我调到他的前面。那时的紫藤花长得正茂,像紫色的精灵跳跃在绿叶之上。有时我想,如果我们从不曾见过,如果我从没坐在他的前面,那么,也许我们就会擦…  相似文献   
9.
拼命生长     
很小的时候,一直向往天空,每次仰望它,那海一般的蔚蓝映在瞳孔里,总有一种莫名的幸福和感动。天空高远,可我却不害怕,因为我和天空之间,有着很远大的梦想。那时的我有着光洁而高高的额头和没有一点点忧郁的眼神,每一天都以为会有一个巨大的幸福在前方恭候。爱穿白色的泡泡纱裙和跳舞鞋,周围环绕着精灵和仙女的歌声。我的笑容比阳光还灿烂,心里有着许多坚定而且执着的理想。童年在不断妥协的回忆中恍恍惚惚飘了很久,最终以雪的形式被确定下来。很多东西在一瞬间消失,奇怪它怎么总是这么快地沿着手心的纹路流出去,让我来不及后悔又匆匆地埋头…  相似文献   
10.
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