多元文化素养是小学教师的核心素养

文章从教育国际化角度来审视小学教育的现状和发展趋势,提出了多元文化教育是小学教育存在的问题。以小学教师多元文化素养及含义为依据,从不同视角来论述了多元文化素养是小学教师核心素养的论点;进一步从内外两个方面论述了多元文化素养是小学教师的核心素养;最后提出了小学教师形成多元文化素养的策略。     

"可能性"教学设计(二)

教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级上册第八单元“可能性”。教学目标:1.通过“猜测—实践—验证”,让学生经历事情发生可能性的过程,初步感受生活中有些事情的发生是确定的,有些事情的发生是不确定的。2.知道事情发生的可能性是有大有小的。3.理解“一定”     

爱心大使

班会课上,我们在为一个生病的小朋友捐款。同学们一个一个地走上讲台,把钱交给班长。班长数好钱,告诉副班长,然后把钱放好。副班长就在老师的记录本上写上哪个同学捐多少钱。同学们有的捐五元,有的捐十元,还有的捐二十元。张小莉上台捐款的时候,竟然拿出一张五十元的钱交给班长。班长看看记录本,说:"张小莉同学捐的钱最多,是我们的爱心大使!"话刚说完,教室里响起了热烈的掌声。     

新时期军工科技档案保密工作

军工科技档案是指在军工科技研究活动中形成的、具有保存价值的文字、图表、数据、音视频等各种形式的历史记录资料,军工科技档案涉及国防、军事领域,涉密层次高,保密责任重大。随着我国改革开放进一步深入及科学技术飞速发展,军事工业科研整体实力逐年提升,所涉高、精、尖技术范围日趋广泛,随之     

一则英语消费者广告的文体学分析(英文)

现代社会,人们已经被形形色色的广告所包围,随处可见,如影随形。随着科技的进步,广告的形式丰富多变,不仅有文字的,也有图片、视频……但是不管采用哪种形式,语言的力量不可小视,因为语言是构成广告最基本的要素。消费者广告是一种具有高商业价值的应用文体,有独特的语言特点。该文运用文体学的理论,从书写、词汇、句法、修辞角度分析了一则网络消费者广告的特点以及这些特点产生的效果——引起了消费者的购买欲望。     

“可能性”教学设计（二）

教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级上册第八单元“可能性”。     

一则英语消费者广告的文体学分析(英文)

现代社会,人们已经被形形色色的广告所包围,随处可见,如影随形。随着科技的进步,广告的形式丰富多变,不仅有文字的,也有图片、视频……但是不管采用哪种形式,语言的力量不可小视,因为语言是构成广告最基本的要素。消费者广告是一种具有高商业价值的应用文体,有独特的语言特点。本文运用文体学的理论,从书写、词汇、句法、修辞角度分析了一则网络消费者广告的特点以及这些特点产生的效果——引起了消费者的购买欲望。