对胡锦涛“和谐世界”外交理念的几点思考

尊重世界文明的多样性是“和谐世界”外交理念的思想前提,坚持和平共处五项原则是“和谐世界”外交理念的政治基础;互惠互利、共同发展与繁荣是建构“和谐世界”的经济保障;协商对话、合作共赢是建构“和谐世界”的根本途径。     

论江泽民建构国际新秩序思想的立足点

当今世界是丰富多彩的，尽管和平与发展仍是时代的主题，但霸权主义和强权政治有了新的表现，严重影响着世界的和平与稳定。随着经济全球化的发展，加之其他各种因素的共同影响，世界发展的不平衡性日益加大．南北差距日益扩大，因此要加强各国人民的协调合作，促进人类的共同发展。必须建立公正、合理的国际新秩序，这些就是江泽民建构国际新秩序的立足点。     

对胡锦涛“和谐世界”外交理念的几点思考

尊重世界文明的多样性是“和谐世界”外交理念的思想前提,坚持和平共处五项原则是“和谐世界”外交理念的政治基础;互惠互利、共同发展与繁荣是建构“和谐世界”的经济保障;协商对话、合作共赢是建构“和谐世界”的根本途径。     

构建和谐世界是对新安全观的继承与发展

冷战结束后,以江泽民为核心第三代领导集体,根据国际安全形势发展的新特点,提出并积极倡导以＂互信、互利、平等、协作＂为核心的新安全观。中国新安全观的提出及成功实践在维护世界和平与国际安全方面发挥了重要作用,是维护全球持久和平和战略稳定的基点。以胡锦涛为核心的新的领导集体在对新安全观继承和发展的基础上,提出了构建和谐世界的外交理念,为新安全观注入了新的内容,并将其推向一个新的高度,代表了中国全球战略的最新发展。     

多媒体教学在思想政治理论课教学中的作用探析——以《当代世界经济与政治》课为例

近年来,随着计算机技术的飞速发展,以计算机为主的多媒体教学越来越普及。该文分析了多媒体教学在高校思想政治理论课教学中的作用,目的在于探讨高校思想政治理论课教学中,如何充分发挥多媒体教学的优势,同时也对传统的课堂教学方法进行灵活改变,扬长避短,为提高思想政治理论课的实效性打下良好的基础。     

略论江泽民建立国际新秩序的战略思想

在充分尊重世界多样性的基础上，江泽民继承和发展了邓小平国际新秩序的战略思想，提出了国际新秩序战略思想的核心是经济上平等互利、共同发展，政治上是和平共处、互不干涉内政，目的是建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序，促进世界的共同繁荣与发展。     

关于朝鲜核问题的建构主义分析

朝鲜核问题是当前国际问题中的热门话题之一。本文基于建构主义的有关原理,认为朝鲜核问题产生的实质在于美朝各自对于对方“敌人”身份的认同,并据此分析了朝鲜核问题的原因及其未来走向。     

二战结束后的国际局势及中国的外交政策之演变

二战结束以来的国际局势经历了三个阶段，即两极格局的形成和发展、两大阵营的对峙和斗争阶段；两大阵营的分化瓦解、两极格局的解体阶段；多极化格局的逐渐形成、和平与发展成为世界主题阶段。随着国际格局和国际关系的演变，中国的对外政策也不断得到调整和发展。回顾和总结二战结束以来国际局势的演变过程及其特点以及中国外交政策的调整、发展过程及其经验，具有重要的现实意义。