“一对一”数字化教学模式初探

信息网络时代正在改变着我们的教育教学方式,基于网络自主学习平台的"一对一"数字化教学模式,能够充分利用网络资源对学生的自主学习进行引导。应在一线教学中探索这种教学模式的界定、设计流程、各教学环节的相应策略,以及应用过程要注意的事项等,总结出相关的经验。     

浅谈歌唱的审美思维

随着社会、文化、艺术的发展,人的审美意识变得更加强烈,更加富有理性和美的创造性,当我们对音乐进行感受时,会不假思索地从中得到愉快的感受,这种愉快的感受不是来自音符的形状与形式,而是来自对音乐本身的感受.     

基于学生自主网络学习平台的『一对一』教学模式研究

《教育信息化十年发展规划(2011～2020年)》明确指出:“充分认识信息化环境下学生学习方式的变革:鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习;培养学生利用信息技术学习的良好习惯,发展兴趣特长,提高学习质量;增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力.”基于以上思考,我们在大连市建设小学搭建了“基于网络环境下教学一体化平台”,尝试网络环境下“一对一”教学模式的改革应用研究.经过两年多一线教学的探索和实践,结合西岗区软硬件的特点,总结出“一对一”网络教学模式的宝贵经验.     

井下存储式电磁流量计测井技术在油田的应用

为了解决浮子流量计在污水中测试成功率低、精度不高的问题,引进了井下存储式电磁 流量计测井技术。经过配套试应用,根据本地实际情况总结了相应的操作规程。     

双河油田注水系统结垢分析及治理建议

本文通过对双河油田注水系统的特点分析，对结垢趋势进行了理论预测，并对现场取回的垢样进行分析，提出了治理建议。     

浅谈歌唱的审美思维

随着社会、文化、艺术的发展，人的审美意识变得更加强烈，更加富有理性扣美的创造性，当我们对音乐进行感受时，会不假思索地从中得到愉快的感受，这种愉快的感受不是来自音符的形状与形式，而是来自对音乐本身的感受。     

油田注入水细菌分析方法浅析

本文针对注入水中细菌测定两个标准进行对比分析,提出了两种标准中的异同点。     

安棚联合站污水处理工艺存在的问题及改进方法

本文针对安棚联合站在油田污水处理过程中所存在的的问题进行了分析,并提出了治理措施。