三个不宜放过的词语

在教学过程中,有三个词语已经或正在被忽视和误解,笔者认为不可不细察。一是语文八年级上册《湖心亭看雪》中"湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已"的"影子"。因为"简单",所以人们很容易就把它等同为现代汉语里"镜中、水面等反映出来的物体的形象"之"影子"。甚至连人教版《教师教学用书》243页的"参考译文"也翻译道:"湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的     

学校管理执行力探析

学校管理的执行力就是学校全体成员在每个阶段、每一环节,不折不扣、保质保量地完成工作和任务的能力。有些学校建立之初条件相似,发展策略相近,但结果迥异。究其原因,主要是执行力差,具体表现为共同愿景没有达成,制度实效性差,管理者执行不到位和对管理者监控不力等。提高执行力的对策主要有确立操作性强的目标,制定科学的管理制度,建立完备的执行系统和确立公正的执行评价制度等。     

谈多媒体教学的负面影响

在近些年对多媒体技术的应用中.一些教师片面认为上出一堂优秀课就必须要使用多媒体,使用多媒体手段就意味着走在了教学改革的前列,甚至在各级教研部门的评课活动中,也常常将多媒体的应用作为赋分的重要依据.诚然,多媒体教学有诸多优点,如使教学内容图文并茂,直观形象,丰富了教学资源,扩大了课堂教学容量,激发了学生的学习热情等.但任何事物都是一分为二的,有优点就一定有不足.根据调查和研究,笔者发现在课堂教学中多媒体电教技术存在着以下负面影响:     

《烛之武退秦师》人物探究

在扫清字词障碍、疏通文意之后,很有必要以现代眼光和宽广眼界观照<烛之武退秦师>中的历史人物,并对他们作深入探究,因为几乎其中的每一个人物都可圈可点,不可小瞧.如果以"你最喜欢文本中的哪个人物,为什么"切入,就会一石激起千层浪.