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尹泰鹏 《中小学实验与装备》2009,19(2):16-16
为了能使学生亲自体验超重与失重现象,加深对超重与失重的理解,教师可以在教学过程中设计实验。引导学生自主探究。下面介绍几个与超重和失重有关的实验。 相似文献
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尹泰鹏 《中小学实验与装备》2009,19(2)
为了能使学生亲自体验超重与失重现象,加深对超重与失重的理解.教师可以在教学过程中设计实验,引导学生自主探究.下面介绍几个与超重和失重有关的实验. 相似文献
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