语文中的两兼现象

在语文中有许多两兼的现象,下面举几例略作说明。1.笔画两兼。例如,“釜”字本应从“父”和“金”,构成形声字。但是造字者却利用人们的错觉,让“父”字的末两笔兼并“金”字前两笔,即成为“公共边”,使“釜”字的结构简洁紧凑,增强美感。     

温州市高职专业结构与区域产业结构的对接研究

服务区域经济社会发展,是高职院校办学定位的要求。通过研究发现,温州市高职专业结构与区域产业结构发展大体相适应,与第二产业对接尚不够充分,与支柱产业未能很好地匹配。温州市高职专业结构应以产业结构为依据,调整高职专业结构与招生数量,优先发展对接支柱产业的专业,促进高职专业结构更好地适应区域产业结构。     

中小学教育教学研究应注意的几个问题

随着形势的发展,各级分类学校越来越重视教育教学研究了,越来越多的一线教师和教育工作者更加关注、亲自参与教育教学研究,他们对自己的教学工作进行总结和反思,做课题研究,做调查分析,撰写论文,涌现出许许多多优秀成果,这些都是可喜可贺的。为了使我们的研究更具有针对性、实效性、开创性。我认为,中小学教育教学研究,更要努力做到务实、管用、先导、求精、创新。     

微笑是一种幸福

微笑是对生活的一种态度,跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展;一位身处逆境的人可能会面带微笑……     

汽车检测与维修专业建设的思考

我国汽修行业人才现状远远不能适应现代汽车维修技术发展的需要。高等职业技术学院培养的技能型人才是否符合社会及市场需要,关键是其知识结构和能力结构是否合理。技能型人才的知识结构和能力结构的培养必须以市场需求的职业技能为导向。认真构建具有岗位针对性的培养方案,把现代汽车的高技术含量和维修工艺规程化,以及维修、检测诊断设备的智能化和自动化等相关知识、技能融合在实训过程中,培养出符合岗位需要的技能型人才是当前高职教育急需解决的问题。     

银质针导热法治疗膝关节骨性关节炎的研究进展

膝关节骨性关节炎(knee oteoarthritis,KOA)是一种多见于中老年人的进行性退化性骨关节疾病,其起病缓慢,病因复杂,对中老年患者的生活及工作质量产生重大影响.银质针因具有消炎镇痛、修复损伤、提高生活质量等优点,在治疗膝骨关节炎长期临床实践运用广泛,疗效明显,且远期疗效满意.文章基于银质针治疗KOA的作用...     

论高职院校的职业能力培养与创业教育

当前,我国高职院校在创业教育风气影响下,逐步加大了对"创业教育"的投入,而忽视了高职教育的基础功能,即"职业能力培养"。从社会对职业技术人才与创业人才需求来看,"职业能力培养"才是高职院校存在与发展的基础,"创业教育"只是高职院校教育工作创新的亮点。研究高职院校"职业能力培养"与"创业教育"的关系,对于高职院校的教育改革实践具有十分重要的意义。     

中职数学教学存在的不足及质量提高策略

数学是中职课程体系中的一门基础性课程。学好数学课程有利于相关专业课程的学习。我们应该充分认识到中职数学教学的重要性和必要性。因为中职学校不同于普通高中,它具有自身的特殊性,因而在实际教学中往往存在着重视专业课程而轻视基础课程的问题,加上中职生的数学基础普遍较差,因此,给教学增加了不少难度,带来了诸多问题。本文就中职教学中存在的不足进行分析,并提出了质量提高的有效策略,旨在达到相互借鉴,共同促进的目的。     

区域推进义务教育新课程的实践与思考

一、概况瓯海区是省级课改实验区,省级课改联系区。瓯海区位于温州市区西南,是温州三大城区之一,全区面积467平方公里,下辖6镇7街道,人口39万,其中义务教育阶段学生     

温州企业参与高等职业教育创新发展的策略研究

高职教育的创新发展关系到企业的创新潜能,当前温州企业参与高职教育创新处于融合期,校企合作的模式还需不断创新,校企合作中企业的主体地位逐步确立。企业对于高职教育创新有着强烈的需求。温州企业参与高职教育创新的策略有：政府要高度重视,加强引导;企业应积极参与,塑造形象;院校需主动出击,争取资源;社会得聚合众力,创建环境。