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群文阅读已逐渐成为语文阅读教学的常态,要提高群文阅读教学的有效性,笔者认为必须解决好以下三个关键性的问题。一、群文阅读议题的选择与传统阅读教学不同的是,群文阅读是教师在一个单位时间内围绕一个或多个议题指导学生阅读相关联的多个文本,通过梳理整合,比较异同,完成集体建构,最终达成共识的学习过程。  相似文献   
2.
有一些题,从题设和结论看,似乎与圆无关,但仔细挖掘存在于题目中的隐含条件,添加辅助圆,就可以沟通条件和结论的联系,收到出奇制胜的解题效果,本文举例如下,供同学们参考.  相似文献   
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张开智 《甘肃教育》2024,(2):96-100
初中阶段是学生打好知识基础的重要教育阶段,也是培养学生各方面正确意识、观念的重要阶段。在此阶段,将国家中小学智慧教育平台的德育资源融入道德与法治课中,树立“大思政”观,有效地提高学生的道德与法治素质,是初中道德与法治教育教学的重点。文章结合相关教学实践,探究如何在初中道德与法治教学中应用国家中小学智慧教育平台德育资源,通过多方面课程资源整合,从而更好地促进初中道德与法治课教育价值的实现,以此对相关工作实践进行创新探索。  相似文献   
6.
思想政治课是中学思想政治教育的主阵地,它是以提高学生的思想道德素质为目的的。然而,目前由于受到市场经济的冲击和社会不良风气的影响,思想政治课教学工作正面临着新的挑战。为了适应  相似文献   
7.
整式的加减中,常见的考点有以下几种情况: 考点一、考查有关概念 1.代数式 例1标价为x元的某件商品,按标价八折出售仍能盈利b元,已知该件商品的进价为a元,则x等于( ).  相似文献   
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<正>通分是解决分式加减的基础,要解决好分式的运算,就必须掌握好分式的通分问题。通分时常常是先找出最简公分母,将其变为同分母分式,然后再加减。可在实际运算时,有时找最简公分母十分麻烦,或者在进行通分时,将面临着复杂、繁烦的计算,甚至走进"死胡同",因此有必要掌握一些常用的通分技巧和方法,这样能使问题变得简单,即化难为  相似文献   
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