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在知识不断更新 ,科学技术迅猛发展的今天 ,创新人才的培养尤为重要 ,高等教育实践教学中有许多新问题摆在了我们的面前 ,实践教学是高校教学体系中重要的组成部分 ,不仅能帮助学生对理论讲授的内容消化理解 ,更重要的是为学生提供了一个运用理论知识来解决实际问题的空间 ,使学生在学习的过程中 ,对所学知识的理解不断深化 ,从而达到牢固掌握和灵活运用知识的目的 ,而且实践教学是培养学生创新能力的重要途径。一、注重本科教育 ,探索创新人才培养方式大学承担着培养人才、科学研究和服务社会三种职能。在人才培养中 ,本科教育是青年学生世… 相似文献
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对 1-1型钾盐水溶液应用 Clegg-Pitzer半经验热力学方程进行计算 .在 2 5℃及全浓度范围内 ,分别求出 8种单一电解质水溶液 ( KF,KCl,KBr,KI,KOH,KNO3 ,KCl O3 ,KBr O3 )的 WH2 O,KX,UH2 O,KX及 BKX参数 ,同时 ,计算出 8个溶度积常数 .还对 9种双盐饱和水溶液 ,计算出各自的 WKXY,UXY及 QH2 O,KXY参数 .计算结果通过了 F检验 相似文献
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<正>在国家新一轮课程改革中,人的生活意义、生命价值,人的生动、主动发展被提到了前所未有的高度。新课堂理应关注"人"的发展,理应善待生命的自主性、尊重生命的独特性、理解生命的生成性、关照生命的整体性、发掘生命的创造性,理应让学生的兴趣和向往、生活和理想、生命和创造都在生机勃勃的课堂环境中焕发、飞扬。只有焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂。这样的课堂才是新课程追求的课堂。在这样的课堂上,教师的教要通过学生的学才有成效。学生是学习的主 相似文献
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