施澍秡

正是阳春三月,春雨的洗礼催促着小树苗茁壮成长。瞧那一片融入雨雾的绿,青翠得格外喜人。走近了看,叶片上还挂着晶莹的雨珠呢!又一位“名人”就在这样生机勃勃的舞台背景下登场了。     

帮助学生在参与中学会学习

为贯彻新课程改革精神，让学生在参与中学会自主学习，学会合作，学会探究，教师要改变观念，改善教法。教师要精心创设问题情境，激发学生的探究热情；给予学生充分探究的时间与空间：鼓励学生提出问题，培养学生的问题意识；面向全体学生，使每一个学生都品尝到成功的喜悦；适当进行开放性、探索性问题的研究。     

雨的美丽

美就在我们身边,她无时无刻地关注着我们。只要你用心去观察,就会发现她无处不在。就像雨,只要你静静观赏,便会发现雨还是很美的。     

有乘客几人

一辆出租汽车上载着去不同地点的乘客若干人。乘客下车有这样一个规律:在第一站有七分之一的人下车,在第二站有剩余乘客的六分之一的人下车,在第三站有剩余乘客的五分之一的     

光学实验学具

光学实验学具重庆市永荣矿务局一中李之应一、原理根据几何光学和物理光学的实验原理制作而成的。二、特点和用途特点：（１）较之以前的光学实验教具更加系统和完整。仪器的造价低廉，除了透镜需要购买以外，其余元件均用易得的材料加工而成，易于加工和制作。（２）仪器...     

浅谈教师研究能力提高的途径

随着新课程标准的制定和实施,教师的职责已经开始转变。教师在讲好课本知识的同时,还要积极参与教材研究和教学研究。提高教师的研究能力是时代的须要。参与课题研究是提高教师研究能力的途径。     

多功能光学演示仪

(3)仪器结构紧凑。所用元件少，各部分器件独立性强。由于采用多对磁钢组成磁吸附式演示光屏，更具有组装简单，调整方便，易用的特点。观察实验现象时，导轨能在底座上按任意方向转动，可以让不同角度的学生进行观察。实验的重复性好，观察的现象及原理图形与教材吻合。使用时不必做其它附加解释。     

从罗马尼亚国际体操大奖赛看男子体操新规则的执行情况

罗马尼亚国际体操大奖赛是新规则实行后举行的国际重要比赛,通过对比赛中各国运动员执行新规则情况的分析,可为教练员控制运动员的训练提供有价值的参考.     

目标教学要培养学生的参与意识

1.通过化学实验,激发学生参与意识。根据化学《教学大纲》和《目标教学》中规定的任务,我们将许多演示实验改为边讲边实验,个别不太复杂的演示实验有意识让中差生表演,这样不仅能鼓励他们,而且能及时纠正操作中的错误。有些学生实验完成得不好,允许课外时间到实验室重做,另外,在各章教学过程中,都安排了几个家庭小实验。