高校德育的问题与创新对策的研究

随着社会、科技和经济的迅猛发展,对高校的德育教育产生了巨大的影响,高校的德育教学也遭到了冲击。强化德育教育,有助于提高学生的思想道德品质,促进学生的全面发展。因此,高校应该加强对德育课程的重视,不断创新德育教学模式。本文对目前高校德育教学中存在的问题进行了分析,并提出了改善德育教育的措施。     

构建中国特色民营农场制度探析

发展现代农业,必须实现土地等生产要素的集约化经营,这就要求土地等生产要素的适度集中。失败的实践证明：土地共有集中经营存在严重弊端。而土地私有集中经营又与我国法律、体制以及国情相悖。因此,必须创新农业生产组织方式,推动土地公有民营的集中经营;建立现代民营农场制度,在坚持土地公有制的基础上实现民营集中经营。     

同伴教学法在高校异常心理学教学中的运用

同伴教学法是一种基于问题的,以学生自主学习与合作探究为关键的教学方法.针对异常心理学课程的特点和传统教学方法的局限,将同伴教学法引入异常心理学课程的理论教学环节,主要探讨其运用步骤 、 教学效果和注意事项.当前研究表明,同伴教学法对提高学生的课堂参学度 、 促进学生对知识的掌握 、 帮助学生发展多方面的能力都有良好效果.     

在活动中训练幼儿的知觉

开发学生智力,是二十一世纪教育工作中的一项重要任务。智力是由观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力组成,有了智力的参与人才能认识客观事物,理解和分析问题、解决问题。在智力中观察力是智力发展的基础,思维力是智力发展的核心。因为如果观察力发展不好,就会造成人的感性认识不足,也就影响到注意力、记忆力、思维能力和想象力的不足,从而影响整个智力的发展,所以观察力是智力发展的基础;人进行观察、感知、记忆和想象等过程都必然有思维的参与,所以思维力是智力发展的核心。学生的观察力不是天生就有的,     

成人高等教育课程设置存在的问题及对策

成人高等教育是我国国民教育体系的重要组成部份，改革开放以来我国的成人高等教育取得了长足的发展，为我国社会经济的发展起到了重要的作用。但随着社会经济的发展，我国成人高等教育也突出地暴露出许多问题，特别是在课程设置方面已经远不能适应快速发展的社会需要，因此加强对我国成人高等教育课程设置     

关于学校开展心理辅助工作的设想

随着人们工作和生活节奏的加快,人类已走进“高心理负荷”时代,心理健康越来越受到人们的关注。大家对健康的关心不只局限于身体上的健康,也注意到了心理上的健康。作为学校中的学生同样会由于各种原因产生心理冲突,如:人际关系协调不善,学习问题,恋爱问题,社会适应不良,道德观、价值观不当,对自己未来前途的     

中西部地区农村开展自学考试的障碍性因素分析

近年来，专家、学者以及广大的自考工作者在不断地思考和研究，积极探索我国高等教育自学考试的新模式和新方法。     

二元经济结构下人口流动对输出地经济发展的影响———以安徽省为例简

利用刘易斯二元经济模型,将经济生产中两部门结构转化为三部门结构,包括本地传统部门、本地资本部门和外地资本部门。通过分析传统部门剩余劳动力转移机制．得出人口流动对输出地经济影响路径,证明对于人口输出地,人口流动会促进该地区经济发展,并将其效果划分为“生产效应”和“转移效应”。以劳务输出大省安徽省为例,估算出1992年至2011年间,人口流动解释了安徽省人均产出增长的16．45％。