因子分析在高校学生成绩管理中的应用

因子分析法最先应用于教育心理学之中,是一种多元化的统计分析方法。经过多年的发展,因子分析法逐渐应用到了高校学生成绩的管理中,采用因子分析法可以科学准确地对学生的成绩进行分析与管理,对高校学生成绩有着积极的影响。本文对因子分析法进行了介绍,并研究了因子分析法在高校学生成绩管理中应用的基本原理以及步骤,为高校因子分析法在学生成绩管理中的应用提供参考。     

文化活动对提升校园软实力的影响——以广州大学华软软件学院丝木棉节为例

高校软实力作为办学综合竞争力的重要组成部分,越来越受到社会的关注。文章以广州大学华软软件学院丝木棉节为例,描述高校以举办校园品牌文化活动为契机,阐述"丝木棉节"成功举办的因素以及打造品牌文化活动的意义,以此强化校园文化品位定位,探索其提升高校软实力的路径。     

数据挖掘在高校学生学习成绩分析中的应用

在高校教务管理工作中,对学生的成绩进行管理分析是基础与核心。通过对学生成绩的分析,得出学生实际学习状况与教师的教学情况,反映高校的教学质量。近年来,教育事业不断改革与发展,学生人数逐年增多,每年高校都将学生的信息进行存放,而这些信息一般只用于核对与备案,造成严重的信息浪费。利用数据挖掘技术,对学生的成绩进行挖掘分析,进而得到潜在影响学生成绩的因素,并以其指导高校管理工作,指导教师教学工作,意义重大。本文针对数据挖掘在高校学生学习成绩分析中的应用进行了探究,旨在提高高校教学质量。