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大家都知道,物理量的定义、物理定理、物理定律等通常都是通过数学式来描述的,求解物理问题也常常要运用数学,可以说,物理离不开数学。下面笔者就如何运用数学原理巧解物理的极值问题谈几点体会。 相似文献
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牛可刚 《数理天地(高中版)》2005,(4)
1845年的一天,十四岁的麦克斯韦由父亲带着来到爱丁堡皇家学会参加学术会议。会上,一位名叫叶海伊的画家表演用几何作图法画椭圆。小麦克斯韦自幼喜欢思考问题,这次表演使他受到启发。心想,既然椭圆这个二次曲线能用简易方法画 相似文献
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在制作物理课件时,经常遇到大段的文字,有时整个屏幕都显示不了,而文本又必须放在一起。这时,为了便于浏览,就需要使用滚动文本。下面介绍常用软件中制作滚动文本的方法。(1)利用 Powerpoint 制作滚动文本的方法。具体过程如下:第一步:启动 Powerpoint,单击“视图→工具栏→控件工具箱”,在出现的“控件工具箱”窗口中选择“文本框”工具,再在幻灯片中拖出一个文本框,大小自己定义。第二步:右击文本框,选择“属性”,文本框的属性很多,我们只需设置几个与制作滚动文 相似文献
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随着互联网的快速发展各种论坛出现了,网上论坛不受时间、地点的限制,它承载着大量的信息,聚集了无数网友.本文介绍几个常用的中学物理论坛和使用方法.1推荐几个中学生物理论坛(1)“中学生学习报(物理周刊)”教研论坛(http://www.wlzk.net/forum.asp)是一个刚刚成立不久的论坛, 相似文献
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