流动人员人事档案管理的若干思考

本文通过对目前传统流动人员流动现状及其人事档案管理中存在的问题和原因进行分析,针对性地提出了做好该项工作的若干设想。     

管培评协同的中等职业学校教师专业技能分级培训体系构建

以教师职业发展阶段理论、行为导向理论为指导,构建管办评分离下中等职业学校专业教师分级培训新机制,以解决中等职业学校专业教师实践能力偏低与自主发展动力不足,培训机构实施培训不规范、效果差等难题。通过制定统一的中等职业学校教师专业技能分级培训标准与评价考核标准,建立分层次、逐级培训与多元评价机制,强化培训质量控制与过程监督,形成管-培-评协同实施的中等职业学校教师专业能力提升新体系,切实提高中等职业学校专业教师培训绩效水平。     

“很＋NP”的构式分析

“很”是程度副词,一般用来修饰形容词、副词或动词,加强程度。但汉语中目前有一种流行趋势,直接用它来修饰名词或名词短语,我们把它统称为“很＋NP”结构。本文旨在运用构式语法理论对这一特殊结构做一考察和解释。我们认为,“很＋NP”结构是一个构式,它的意义不能从其组成成分“很”和“NP”中推知出来,它本身具有相对独立的语义和语用价值,整体意义大于部分意义之和。     

中国古代大学：国子监

国子监其实就是中国古代的大学．而且还不是一般的大学,全国就这么一所。从元代迁都大都（今北京）到清代．国子监在中国历史上有600多年。这里以明朝为例,说一说国子监的情况。     

网络编研与传统编研比较研究

传统编研到今天已经有了全面的发展,对于传统编研的研究也有了一定的理论高度。要想网络编研能够达到传统编研的理论及实际应用高度,我们必须加强对网络编研的特点、优势及前景研究,同时正确认识传统编研与网络编研的关系。     

"宗教"一词的由来与演变

中华正史典籍中"宗教"一词,最早见于<宋史·儒林传>之<吕祖谦传>,中有"(祖谦)荫补入官,后举进士.复中博学宏词科,调南外宗教"之语.此处宗教乃为官名."宗"、"教"分别作为一词,在汉语中出现皆为时甚久,应用广泛,尤多见于佛门.特别是南北朝至隋唐之际,佛教天台宗、华严宗的学者在注解经典时,多从名、体、宗、用、教5个方面予以阐释说明,后"宗"与"教"逐渐被连缀成"宗教"一词,即指佛教的教理.     

中国古代大学：国子监

国子监其实就是中国古代的大学，而且还不是一般的大学，全国就这么一所。从元代迁都大都（今北京）到清代，国子监在中国历史上有600多年。这里以明朝为例．说一说国子监的情况。     

探索生物的奥秘“洋葱气孔”的故事

<正>又是一次学习校本课程"观察洋葱表皮细胞"这节课的时候,首先要制作植物细胞的临时装片,然后教材中以插图的形式提示了方法步骤,整个过程一目了然。按照以往的教学惯例,我只是强调两点:一是取材时最好用刀片在洋葱鳞片叶内表皮切一小方口,这样表皮薄膜易取;二是盖盖玻片时操作一定要规范,否则易产生气泡,影响观察。我话还没说完,许多     

英语新闻听力速记法探究——一项实证研究

本研究总结了一套较为有效实用的英语新闻听力速记法并在实验中验证其效用。研究结果显示,新闻听力速记法对学生听力速记能力和听力整体水平的提高具有积极的影响,但系统速记法教学的缺失导致学生新闻听力仍然存在问题。鉴于此,本科研项目组成员向英语专业听力课程改革提出增加英语新闻听力速记法教学的建议。     

中学英语协商性教学策略的实践与探索

协商性教学策略是提高学生英语口语水平、激发学生学英语的兴趣、增强学生学英语的主动性与责任感的一条有效途径。教学实践证明,通过师生协商的方式进行英语教学符合新课程改革的方向,可以提高英语课堂教学质量。