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为了改变以往“黑白电视机装调”技能训练过程中存在的训练步骤缺乏科学性、系统性,训练目的不明确,重点不突出等状况,我们于1992年11月与原万县市教研室签订了“黑白电视机装调程序教学”教改实验立项协议书。该项目以万县市一职中九三级电子专业班为实验对象,通过实施我们自行设计的一套“装调程序”。探索出一套“黑白电视机装调”技能训练方法,并使之科学化、系统化、程序化,达到培养学生理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题的能力这一教学目标。其主要步骤是: 相似文献
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