高校贵重仪器设备运行网上全流程管理探讨

提出了一种基于网络通信、数据存储技术及仪器设备工作状态感知采集技术的贵重仪器设备运行管理方案,通过仪器工作状态信息自动采集、传输和数据共享等方式,实现高校贵重仪器设备运行的网上全过程管理,提高贵重仪器设备的运行和管理效率。     

参加资质认定促进仪器设备共享使用水平的提升

厦门大学创新仪器设备管理思路和手段,以构建管理体系的方式,将学科平台上的部分大型仪器设备组织起来,按照国际标准的实验室管理体系要求进行管理和运行,提升了仪器设备管理的标准化、规范化水平。通过参加实验室资质认定,不仅提升了仪器设备共享水平,也使仪器设备服务于教学、科研的能力进一步提升。     

促进贵重仪器开放共享,提高使用效益

如何促进贵重仪器设备的开放共享，提高使用效益一直是高校管理者和高校主管部门关注的焦点。通过分析校贵重仪器设备的现状及存在问题，结合实验室建设与贵重仪器设备管理工作，提出问题，分析问题，并对如何解决问题提出了我们的一些看法和管理措施。     

公共检测平台的构建及参加实验室资质认定有关问题的探讨

随着国家教育的创新发展以及"985工程"、"211工程"的建设,各高校迎来前所未有的机遇与挑战,这种形势下,部分高校的公共检测平台建设受到了学校领导的重视而发展迅速,也呈现出各自的特点和成效.结合厦门大学公共检测平台的实际运行经验,对平台的构建、运行及参加实验室资质认定等方面遇到的问题进行探讨.     

共享经济下高校大型仪器对外开放共享的研究与探索

高校大型仪器对外开放共享可发挥高校在区域科技创新中重要作用。针对共享中存在的薄弱环节，聚焦共享经济中共享要素：共享主体(供需方、服务方和管理方)、共享对象和共享媒介。通过营造开放环境、优化共享生态体系，提高市场竞争力和信息化技术，以及加强多元化、市场化等策略。市场化加以行政干预的方式，提升仪器使用成效、降低共享成本、提高专业化服务水平，促进高校大型仪器对外开放共享，支撑区域经济发展。     

高校贵重仪器设备管理的责、权、利机制分析

高校的贵重仪器设备管理是一个复杂的系统工程,需要建立一系列机制才能维持和保证它的有效运转。解决贵重仪器设备使用和管理中的机制不健全问题,把贵重仪器设备管理的责任与权利和利益统一起来,构建科学合理的责权利机制系统,对于提高贵重仪器设备管理的效益具有重要意义。     

加强贵重仪器设备购前论证充分发挥投资效益

近几年来,我国大学先进设备的质和量都有大幅度提高。如何管理这些贵重的先进设备并使其投资效益最大化已成为倍受关注的问题。该方法通过采用邀请校外专家参与仪器设备购置前论证、建立院系及学校两级评估体系等措施,保证仪器设备资金投入以满足高水平研究课题的需要。     

厦门大学贵重仪器设备开放共享管理及网络化信息系统建设

该文结合厦门大学贵重仪器设备开放共享情况，讨论高校贵重仪器开放共享的管理体制，并重点介绍厦门大学贵重仪器设备开放共享网络化信息系统建设现状。     

高校分析测试中心功能拓展的探讨

介绍了高校分析测试中心在发展中的主要举措和初步成效.通过高校分析测试中心发展的3个阶段及其功能定位,探讨了高校分析测试中心在软件建设及服务地方经济建设中的功能拓展.     

更新管理手段提高仪器设备管理水平

随着国家教育的创新发展,"985工程"、"211工程"的建设,给高校带来前所未有的发展机遇,高校的仪器设备的档次、种类和整体数量均有大幅度提高[1-4],如何管理和使用好这些仪器设备,使其在人才培养、科学研究、服务社会中充分发挥作用,各高校有各具特色的管理思路和办法.现结合我校仪器设备管理工作中实行高效的管理体制和技术手段,不断提高仪器设备管理水平的做法和实践经验进行了总结.