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1.
课文插图是课文的第二语言,是语文教材的有机组成部分。在现行的小学语文教材中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图,这种图文并茂的教材编排,不仅符合小学生的年  相似文献   
2.
问题教案教学目标一、正确、流利地朗读课文。二、学会本课生字词,理解由生字组成的词语。三、理解《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的意思,体会李白与孟浩然之间的深厚感情。教学过程〔第一课时〕一、揭示课题看了课题,你知道了什么?你还想知道什么?今天我们就一起来学习这篇课  相似文献   
3.
新课程呼吁转变教研方式。教研员作为具有丰富教学实践经验的优秀教师,在其中应如何作为呢?本期“教研广角”刊发的一组文章或许可以带来一点启发:无论是针对某一文体教法的研究指导,还是对于某一类课堂教学失衡现象的解读,以及对于教师教学行为有效性的深思,它们无一例外地反映出当前教研员转变教研方式的一种视角:从课堂教学存在的问题进行举一反三的阐释,下达课堂、上及理论、理性归纳、具体演绎,这样的帮助是看得见、摸得着、实实在在的,无疑会加速教师的专业化成长。  相似文献   
4.
最近,我参加了一个中心校组织的教学研讨活动,观摩了该校一位骨干教师执教的哲理性古诗<冬夜读书示子聿>(苏教版)的教研课.  相似文献   
5.
如何对学生进行课外阅读指导呢?《让课外阅读成为孩子的精神享受》一文,结合案例对此进行了思考。  相似文献   
6.
谈到开放语文,我们常常考虑的是怎样放飞,很少思考我们的课堂该融入什么?只关注"飞",我们的课堂就会热闹而轻浮,只有也想到"人",我们的课堂才会在热闹中有冷静,自由中有目标。开放语文可以融入的东西有很多,但笔者认为,至少应该融入以下四个方面的内容——  相似文献   
7.
《草原》(苏教版六年级上册)是一篇访问记,这类课文在现行各类版本的小学语文教材中都占有一定的比例。这类课文我们该怎么教呢?请看江苏省丹阳市特级教师徐梦吟老师的课堂教学。  相似文献   
8.
写景记事类课文在《语文》现行各版本每个年级的教材中都占有一定的篇幅,这类课文不是单纯的写景状物,它既写景又记事,还表达对故人的深切怀念,要讲的东西很多,不少教师感到不好掌握。笔者认为可以从以下几个方面去把握。  相似文献   
9.
最近.我参加了一个中心校组织的教学研讨活动,观摩了该校一位骨干教师执教的哲理性古诗《冬夜读书示子聿》(苏教版)的教研课。以下是这位教师执教这篇古诗的教学流程——  相似文献   
10.
《不仅是积累更是沟通》——《赠汪沦》教学案例诊断。文章的内容是:呈现“问题教案”,提出“诊断意见”,出示“改后教案”,并附“点评”。《问题案例剖析》是本刊的新设栏目,欢迎来稿。  相似文献   
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