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谢根坦 《中国科教创新导刊》2010,(13):172-172,174
医学影像技术专业实践性应用性强,该专业重视学生的动手操作能力的培养。随着实习医院影像设备的不断更新,学校与实习医院合作共建实习教学基地,加大师资投入,加强学生的实习管理,能够培养更多高素质高技能的医学影像技术专业人才。 相似文献
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谢根坦 《中国科教创新导刊》2010,(14):245-246
高校以人才培养为中心任务,承担着培养高素质、高技能、全面发展、人格健全学生的重任。在实现上述人才培养目标的过程中应当着力抓好班级制度建设。实施班级制度建设有利于维护学生权利,推进依法治校,实现人才培养目标。 相似文献
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