新课堂，呼唤语文教学的本色回归

不久前,我在一人一课活动中执教《阿里山纪行》。由于本文语言独具特色,因此,我在教学时,重点让学生读出体现音乐美和情韵美的语句,欣赏语言的典雅、凝练、和谐、畅达和富有节奏感的多样句式,通过反复品味,“循声而得情”,     

充分利用课文插图 灵活开展读写活动

全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》强调指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”在极其丰富的语文课程资源中，教材是最重要的课程资源，是师生实施课程标准的重要凭借。歌德说：“读一本好书就是和高尚的人谈话。”我们可以说，学生读语文教材，就是和许多高尚的人谈话。新版的初中语文教科书，按照《语文课程标准》的要求，更新了学习内容，     

百善孝为先——传统文化中的孝道

多年之前,香港民众海选出了最受欢迎的十首唐诗,让专家学者大惑不解的是,伟大诗人杜甫跌出榜单,孟郊的《游子吟》荣登榜首。这首划人律诗还少两句的"不规范作品"何以拔得头筹?也许是因为诗人描写了人类最伟大的感情——母爱,概括出了人类心灵的最大公约数,尤其最后两句"谁言寸草心,报得三春晖",表达了诗人对母爱难以回报的孝心。人的一生,金钱、地位什么的都可以放下,都可以丢弃,最不能忘记的就是父母的养育之恩。正是这样的母慈子孝引起了人们情感的共鸣。晚清曾国藩说,"读尽天下书,无非是一个孝字",足见孝道已深深烙在了华夏子孙的心底。我们看"孝"字的写法,下面是"子",上面是"老",意思是老一辈护着子一辈,子一辈背着老一辈。孩子小的时候,有父母呵护着,父母老的时候,有子女奉养着,这就是孝。东汉时期的许慎在《说文解字》中这样解释:"善事父母者,从老省、从子,子承老也。"老在上,子在下。这是长     

校园生活类作文——熟悉的地方也有风景

校园是学生学习活动的主要场所,丰富多彩的校园生活为我们提供了丰富的写作素材,是我们创作的源头活水。然而不少同学在写这类作文时,不知如何选材,不懂如何表达,总以为熟悉的地方没风景,往往还是落入俗套。     

高考作文应不忘忧国忧民——2012年江苏高考作文题述评

曾几何时，高考作文题被批“诗中无一忧民字（明·袁宏道）”。看~2012年江苏高考作文题，不由得为命题者忧国忧民的知识分子情怀所暗暗赞叹。2012年江苏的高考作文是：阅读下面的材料，按照要求作文。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）