成绩分析指标及其系统应用

考试是对学生学习状况进行检验的有效手段。对考试成绩进行统计分析,可以帮助教师找出教学及命题中的不足,更好地改进教学。总结常用的成绩分析指标,利用这些指标构建一个在线成绩分析系统,并给出系统应用的一个具体实例。实验结果表明,这些指标能够较好地对考试效果进行评价。     

决策树算法在计算机基础课程成绩分析体系中的应用研究

研究决策树算法ID3在计算机基础课成绩分析体系中的应用,利用决策树算法挖掘影响计算机文化基础课成绩的主要因素,找出数据的内在规律,并对挖掘结果进行分析,从中提取有用的信息,为改善该课程的教学效果提供科学依据。     

主观因素对网络教学质量的影响研究

网络的发展给教育带来一次新的革命。当前,对提高网络教学质量的研究还有待加强。从教师和学生角度分析影响网络教学质量的主观因素,针对这些因素提出相应的改进措施。最后给出一个计算机文化基础网络教学案例。