对冬季体育教学资源共享必要性的探讨

针对目前冬季体育教学资源配置的不平衡，讨论资源共享的积极意义和未来冬季体育教学发展的趋势，为探索冬季体育教学资源共享提供新思路。     

速滑技术教学中心理指令控制信号的建立及作用

简述了心理指令控制信号的建立过程，并提出其在不同阶段的作用，经过教学实践证明，教学效果显。     

邓小平理论与知识经济

在知识经济日益发展的今天，如何面对知识经济的挑战，已成为人类社会无法回避的问题，本文通过对邓小平论理的学习与研究，使我们更为深刻地认识到邓小平理论中所包含的知识经济的重要内容，以便积极地为我国走向知识经济时代做好充分的准备，奠定坚实的理论基础。     

论蔡元培的职业教育思想

在我们研究蔡元培教育思想之时,很大程度上是针对他办理中国近代大学教育而言,而忽略其一生对中国近代职业教育所做出的巨大贡献,因此本文针对这一基点,深刻地阐述了蔡元培先生的职业教育思想的产生与发展,以利于达到对其教育思想的全面而彻底的认识,从而为我国当今职业教育的发展提供有益的借鉴.     

情境教学法在普通高校冰上课教学中的应用研究

情境教学法是以情境为主体、以情感为中心的教学框架,引导学生主动参与,以发展智能为终极目标。运用调查访问、文献资料研究等方法,通过情境教学法的将＂情＂字贯穿教学始终、创新性和科学性并存、注重学生学习情绪等特征,总结出创设有助于学生更快形成运动表象的教学情境、创设有助于学生技能形成的冰上课教学情境、创设有助于激发学生冰上课学习兴趣的教学情境、创设有助于发挥学生主体地位的教学情境等情境教学法在普通高校冰上课教学中实施的有效途径,旨在打破僵化的教学模式,更新教育新观念,为提高冰上课教学质量提供理论参考。     

浅谈实验探索在物理教学中的作用

让学生通过观察、实验,探索物理规律,获得物理知识,在物理教学中有着重要的作用.     

浅谈实验探索在物理教学中的作用

让学生通过观察、实验,探索物理规律,获得物理知识,在物理教学中有着重要的作用。     

短道速度滑冰战术应用卡片的设计

设计了一种使用方便,能全面体现战术设计思想,并能较大辐度地反映信息量且方便记录与分析数据的战术应用记录卡片。为教练员、运动员提供反映战术意识能力的一种应用工具,为提高训练水平提供方便。     

浅谈化学课堂中设问的教学策略探究

化学课堂教学中的设问一定要考虑到学情,使问题符合学生的特性,能够有效引导学生进入积极的思维状态,从而提高学生的能力.所以化学课堂设问一定不能随意盲目,要科学、要有明确的指向、有启发性、有针对性、有层次性等.一、化学概念教学中的有效设问一般化学的概念都是在经过大量的化学实验和实践的基础上,通过逻辑的加工,用语言将其规律性的东西表达出来.例如在讲《电解质溶液的性质》时,化学教师可以提问在做心电图的时候,需要在仪器与我们皮肤接触     

浅析香格里拉生态资源的保护与开发

随着人类社会的发展，人类对生态资源的开发和利用在不断增大，如何在保护的基础上加以开发和利用，已成为人类社会普遍关注的话题。本文通过对香格里拉生态资源保护与开发过程的探讨，以便为人类社会提供有益的借鉴与思考。