小学数学作业之“新六计”

正在新课程改革的背景下,对学生做作业的时间和量都有相应的要求和调整;细细解读新课标的意图,并不是一味地要减负,而是要求教师让学生能做有效的作业,做有趣味的作业,做学生愿意做的作业。因此,好的作业设计将起到关键的作用。最近,笔者在研读了《三十六计》之后发现,虽然这本书是兵书,但在生活的各个领域都有不同的作用。何不利用其中的一些策略,让它们在数     

让思想品德课鲜活起来

现代教育理念要求我们尊重生命、体现人性，构建充满生机活力的课堂。     

我国教育代际传递的城乡差异研究——基于中国家庭追踪调查(CFPS)的实证分析

改革开放以来,我国城乡教育机会不平等趋势逐步增强,城乡劳动力整体受教育水平差距的扩大阻碍了城乡一体化进程的推进。然而,教育机会只是对某一代人受教育状况的描述,在教育机会不平等的情况下,若教育流动性足够强,父代的教育机会不平等将向子代的教育机会均等演变。本文采用2012年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,分别从城乡居民和城乡户籍双重视角对我国城乡教育代际传递特征进行了实证分析,研究发现:整体而言,父母的教育背景对子女受教育水平有显著传递效应,区别在于父亲教育背景对子女高等教育阶段的教育机会影响显著,而母亲教育背景对子女义务教育和高中阶段的教育机会影响更大。父亲教育背景对子女教育的影响并未有显著的城乡差异,但是母亲教育背景对子女教育影响呈现显著的城乡差异。从城乡居民视角分析,城镇地区母亲学历对子女完成义务教育具有显著正影响;从城乡户籍视角来看,母亲教育背景对农村户口子女的小学入学机会影响更大,而对城镇户口子女的大学入学机会影响更大。上述结果表明,我国高等教育资源应当进一步向农村地区和农村户口受教育者倾斜,增强教育代际流动性;同时,在义务教育阶段消除性别之间的教育机会不平等将有利于在长期内确保义务教育的全面普及。     

农村公共产品供给中政府主体作用分析

二元经济结构下非均衡的城乡公共产品供给体制作用下,我国农村公共产品投入主体长期缺位;农村税费改革后一定程度上降低了政府对农村公共产品的投入能力;现行的财政政策对农村公共产品的供给也存在缺陷,导致农村公共产品供给不足。因此,要充分发挥政府在农村公共产品供给中的主体作用,构建农村公共产品政府投入的新模式,加大农业生产和农民所需公共产品的投入力度。     

绿,生命的颜色

绿色，主宰着世界的一切，因为，绿是生命的颜色。红绿灯，是常见的。红灯停，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们有一种柔和的安全感，这种安全感是对人的生命而言的。交通事故能无情地夺走人的生命，因此，在某种意义上，绿色是和生命相连结的。“绿衣使者”是人们对邮递员的尊称。人类在生存和发展中，常常需要互通信息。绿衣使者传递的虽然只是一封封普通的信件，但这是人类社会所不可缺少的。他们传递的其实是生命的信息，在他们身上绿和生命是一个完整的结合体。绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是维护和平和生命的组织。和平…     

三爱教育是职业学校提高教学质量创办特色学校的有力保障

本文阐述了三爱,即爱校如家的精神,爱生如子的良好师德,爱教如痴的无私奉献。立足于三爱,实施三爱教育是职业学校提高教学质量、创办特色学校的有力保障。     

试论孔子的伦理思想之于行政人格的塑造

孔子处在礼崩乐坏的时代,为了恢复混乱的社会秩序,孔子创建了以仁为核心,包括忠恕之道、孝、宽、惠等的伦理思想。孔子的伦理思想对于为官者的人格塑造起了极其重要的作用。本文从对行政人格塑造的角度凝练出"仁"、"忠恕"两个范畴,"仁"的思想有利于官员抵御社会上种种"不仁"的现象,从"忠恕之道"中官员可以学习到责任以及公平原则。     

提高图书管理人员素质的方法

文章阐述了增强形象意识、提高心理素质、贯彻终身教育理念、建立激励机制、强化图书情报意识是提高图书管理人员素质的方法。     

新农村建设中公共产品供给问题研究

农村公共产品的有效供给是农村经济发展的前提和基础。我国现行的农村公共产品供给制度的缺陷和政府责任的缺失导致了农村公共产品供给严重缺乏．不仅降低了农民生活质量,加重了农民负担,而且成为农村社会经济发展的制约因素。因此,明确政府对农村公共产品供给的责任,对于缓解我国“三农”问题、建立社会主义新农村具有重要作用。     

提高图书管理人员素质的方法

文章阐述了增强形象意识、提高心理素质、贯彻终身教育理念、建立激励机制、强化图书情报意识是提高图书管理人员素质的方法。