高等师范学校计算机基础教育改革与发展

针对高等师范学校计算机基础教育改革与发展进行了论述。     

提高C语言课程教学效率的方法

C语言程序设计课程是高等职业教育计算机专业的重要课程之一。学好这门课程,可以为学生学习后续课程打下良好的基础,并为培养和提高学生分析、推理、归纳等逻辑思维能力打下良好基础。C语言对于高职学生而言,学起来有一定难度,它涉及数学、数据结构、高级语言、计算机硬件等众多学科,以致许多学生在学习过程中不得其法,编制程序无从下手。如何提高C语言课程的教学效率,让学生在较短的时间内掌握编程思路,了解编程方法,编出符合要求且结构良好的程序?我认为在教学中可采用如下方法: 一、创设情景,激情引趣兴趣是学习的最好动力。只有学生愿意学习这门课程,才能将教师教授的知识内化。因此,在编程教学开始之前,要为学生创设一个民主、活泼的环境,如教师可以举一些有相关图形以及与正在学习的     

基于Bio-PEPA的云计算系统可生存性建模和分析（英文）

面向云计算系统,结合生物免疫系统的记忆功能以及不完全匹配性,通过对关键云服务可生存态势的分析,提出了一种云计算系统可生存性的形式化建模与分析方法.首先,在SAIR模型、SEIRS模型和分布式虚拟化系统脆弱性扩散模型的基础上,将病毒演化状态分为6种类型,然后分析了病毒在云计算系统服务域内的扩散规则和服务域间的传播规则.最后,基于Bio-PEPA对关键云服务可生存性态势演化进行形式化建模,得到SLIRAS模型.基于随机模拟和Bio-PEPA模型的ODEs模拟,从病毒的域间传播速率、修复能力、记忆能力3个方面对模型敏感参数进行了试验分析.结果表明,所建立的模型与实际云计算系统的可生存性态势近似拟合度高,能够很好地反映系统可生存性的变化.     

利用VFP设计考试成绩查询系统

Visual FoxPro作为一个数据库管理系统,为用户提供了方便的查询功能,用户可以使用系统提供的“查询向导”和“查询设计器”生成一个“查询”,从而获得所需要的数据。但用此法在查询学生的考试成绩,却不能够灵活地查询每个学生不同学期的成绩。笔者根据这个实际情况设计了一个考试成绩查询系统,该系统不仅可以解决前述问题,而且可供学生自由地查询每个学期的各科考试成绩。下面将此设计介绍如下。 1、表的建立 Visual FoxPro作为一个数据库软件,不仅具有管理其本身数据的功能,而且还可以与其他应用程序集成,获取其他应用程序提供的数据,通过信息共享存应用程序之间导入和导出