吉林省农村教师“特岗计划”实施现状的调查研究——以桦甸、东丰两县为个案的分析

近年来,义务教育均衡发展成为国家重大发展战略,“特岗计划”正在成为国家推进义务教育均衡发展的重要举措。然而,正如管理学家赫尔伯特·西蒙所说的,任何政策都不可能是完美无瑕的,都会不同程度地存在某些方面的缺陷,“特岗计划”也不能例外。本调查研究在整体把握“特岗计划”实施状况的同时,以吉林省桦甸、东丰等县区为个案进行分析,以期能准确把握“特岗计划”所存在的问题,促进“特岗计划”的进一步完善。     

推行师徒共同体制工作室教学模式践行分层分类教学改革

为解放学生个性、激发学生的创新意识,高职院校传媒艺术类专业广泛采用工作室制人才培养方式。以师傅带徒弟的方式,在工作室中实现小规模教学。通过处理好师徒关系、项目教学与文化建设等师徒共同体制工作室建设的关键环节,践行分层分类教学改革思想。     

光调控的Shastry-Sutherland格子上电子的体态-边缘态对应

在Shastry-Sutherland格子上运动的电子具有丰富的性质。利用Floquet 方法证明在上述系统中高频圆偏振光产生包括Dirac fermion，semi-Dirac fermion，quadratic band touch，SO（3）fermion和具有能隙的多种物相。在考虑自旋轨道耦合作用后，发现4种无能隙激发的相之间是拓扑等价的。通过计算纳米带的边缘态，按照体态-边缘态对应原则，发现这4种无能隙激发相在打开能隙之后都变成拓扑绝缘体。此外，还发现semi-Dirac fermion体态的各向异性色散关系和沿不同方向裁剪的纳米带边缘态之间也同样存在体态-边缘态对应。     

中学语文教学中创造能力的培养

本文通过探讨中学语文教学的特点及培养创造能力的必要性,提出了培养创造能力的几个方法与措施,为语文教学培养创新能力提供了依据.     

关于常州城市公共安全应急管理体系建设的思考

常州作为长三角经济圈中的区域中心城市,应该强化城市公共安全应急管理能力的建设,并把它纳入城市可持续发展的总体战略之中, 以全面提升应对突发公共安全事件的科学决策指挥水平和应急处置能力。     

试论民国时期教育立法的特色及其当代启示

民国时期所颁布的各项教育法律法规具有丰富的内容、明确的主题、简明扼要的文本以及较强的连续性和稳定性,构成了一整套比较完备的教育法制体系,为以后中国教育的立法工作积累了宝贵的经验.本文旨在从民国时期教育立法的历史发展中总结规律、经验和教训,并进一步阐释了民国时期教育立法对于当前我国教育立法的启示.     

美术师范本科毕业创作课程思政改革探索——以广州美术学院美术教育学院为例

毕业创作是美术师范本科生培养体系中的重要一环,也是最后一环,文章采用案例研究法,以广州美术学院美术教育学院的美术教育本科“一核、二多、三想”毕业创作思政课程为例,深入探索毕业创作思政课程改革。具体路径以前修的艺术研究方法课程为基础,以研究方法为工具,以思想政治为核心,引导学生对表现主题展开多角度、多层次的观看,实现感想、思想、理想三个层次的交流,并将感悟内容进行形象化和艺术化表达,融汇到毕业创作中,贯通思想政治与艺术创作的关联,实现以思想政治指引艺术创作的教学目标。     

高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义解读

我国教育事业不断改革,新型教育理念逐渐融入实际教学中,高中班主任的教育职能在此背景下也需要转型。教育改革为教师提供了新的机遇,但同时也提出了新的挑战。教师必须不断优化自身教育方法,将德育教育及时融入实际管理中,才能实现教育策略的完善,进而提升学生整体的德育教育水平。本文针对高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义进行分析。     

一个了不起的奇迹

今年六月,一位装有一条假腿的残废人创造了一项跑1500公里的奇迹,他就是美国的巴特·范·霍森。二十岁时,霍森的右     

初中数学概念教学探析

数学是初中学习的重要科目,也是整个学习过程中必不可少的一门学问,所以学好数学很重要。而中学教学的内容又是比较基础的知识,涉及到的数学概念自然就很多了,从而初中数学概念教学就成了从多教师和教育专家研究的重要课题。本文从设计教学方案、概念引入、讲解、理解,再到巩固等五个环节探析数学概念教学。