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成人高校德育现状及其改革对策 总被引:1,自引:0,他引:1
邹淑娟 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1999,(2)
培养跨世纪人才,提高民族素质,是成人高校自身所肩负的重任和目标培养,而德育教育又是实现这一目标的根本保证。针对新时期德育工作中出现的新情况、新问题,就要深入探索与相适的对策,使德育建设有其前瞻性、创新性、科学性。 相似文献
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<正>阅读教学是高中英语教学的重点,在阅读语篇的过程中,学生可以学习语言与文化知识,增加语言技能,教师也可以借助语篇主题规范学生价值取向,加强思维训练。但如何挖掘阅读教学在培养学生核心素养方面的功能与价值,一直未有明确的范式,而《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)做出明确指向,即英语学习活动观。所谓的英语学习活动观是指通过一系列活动完成知识理解、应用实践、迁移创新,将知识、文化、语言、思维融为一体,促进学生由低阶思维向高阶思维发展,提升核心素养。 相似文献
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在开展和深化基础教育课程改革过程中,研究性学习成为当前课改的一个热门话题,引起了许多专家、学者以及教育工作者的关注,试图从研究性学习的涵义、特点与要求、可能性与必要性进行探讨。 相似文献
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