对我院大学生课外体育活动现状的调查与分析

通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对武汉工业学院大学生课外体育活动的现状进行了调查与分析.结果发现:大部分学生经常或有时参加课外体育活动,他们参加课外体育活动的动机是多层次的,选择的活动项目以大小球类项目为主.缺少场地器材、学习压力大、怕累、缺乏技术指导,是影响他们参加课外体育活动最主要的原因.     

质疑“直观只是手段,不是目的”

"直观只是手段,不是目的"是传统教学论中关于直观教学的一个观点,这个观点的提出在于避免教学中出现"为直观而直观"的情况,但却影响了对直观教学进行全面而深刻的认识,不利于直观教学的革新与发展。     

两类基本相似三角形及其应用

任何复杂的几何图形都是由基本图形构成的,如果在解几何题时感到束手无策时,那么无外乎以下两种情况:一是没有观察出图形中已经存在的基本图形;二是图形中不存在现成可用的基本图形。解决的办法是:熟练掌握各种基本图形的特征,做到看得出、会运用;对于没有现成基本图形的,要添加辅助线构造出基本图形,以便进行运用。比如:相似三角形中的"平行型的相似"与"相交型的相似"就是两类重要的基本图形,应该特别熟练地掌握。     

启发与讨论

教学是教师和学生的双边活动,这种活动存在于一定的空间之中,表现出立体的、多元化的方式。启发与讨论是两种重要的教学方式。在《现代汉语词典》中"启发"的解释为"阐明事例,引起对方联想,而有所领悟。""讨论"的解释为"就某一问题交换意见或进行辩论"。启发式教学与讨论式教学分别是以启发与讨论为基础的内涵丰富的教学方式,而且这两种教学方式有着非常密切的联系。启发式教学体系构建准则是:三为主——学生主体、教师主导、教材为教与学的主要依据;两结合——课内     

数字教育背景下名师工作室建设转型研究

数字教育时代,名师工作室在建设转型方面面临着诸多新挑战,体现在建设理念、教师能力、教研方式、管理机制等方面。面对新挑战,名师工作室要基于数字教育理念,积极探索转型之路,实现从单一功能向多元功能转变、从个体发展向团队发展转变、从课堂教学向学科教学转变,从而进一步推动名师工作室的建设和发展,发挥名师工作室的示范引领作用。     

冬枣采后病害及防治技术研究进展

采后病害是冬枣贮藏过程中的难题.对冬枣采后病害的类型、致病菌种类及其防治技术进行了分析概述,为冬枣贮藏环节有效控制病害发生提供技术参考和依据.     

维护新闻真实性 提高媒体公信力

1月21日-22日,维护新闻真实性提高媒体公信力高峰论坛暨《新闻记者》十大假新闻评选十周年研讨会在上海举行。论坛向全体上海新闻工作者     

大学生逃课现象的教学应对

当前,大学生逃课已成为高校中十分普遍且日益严重的现象。本文剖析了学生逃课现象形成的主要原因,针对性地提出了教学方面的应对策略,以期还原大学课堂的本来面目。     

青少年男子短距离自行车运动员膝关节肌力特征研究

本研究使用CYBEX-NORM770型等速力量测试康复仪器对12名青少年男子短距离自行车运动员膝关节进行等速向心测试。研究结果表明:(1)膝关节屈伸肌群峰力矩值随着测试角速度的增加而减少,膝关节屈伸肌群力矩的比值随着角速度的增加而增大;(2)运动员左侧膝关节屈伸肌群力矩比值明显大于右侧膝关节屈肌群峰力矩比值。     

低山丘陵“朝阳蜜”樱桃高产栽培与日本三岛柴胡套种技术

樱桃种植后在1-5年内有相当大的土地利用空间,可套种各种低杆农作物,为提高种植后的林下土地资源利用率,产出更大的经济效益,利用林地空间套种日本三岛柴胡比其他农作物每亩多收益2000-3000元,并且通过套种减少了樱桃田间管理的多项程序,省时、省工、省地,既增加了林下经济收入,又提高了樱桃苗木的生长生存环境条件。