高职高专体育教育专业心理学教学改革的构想

当前高职高专体育教育专业心理学教学存在着教学目标不明确、体系结构复杂、教学方法单一及教育评价体系不合理等问题。对此,应加强体育教育专业心理学教学内容改革,创新与优化教学方法,建立科学的评价体系。     

高职高专通识教育相关配套制度的完善与对策分析

分析了影响高职高专院校实践通识教育的相关配套制度,提出从重视理解教育政策、大力宣传通识教育理念,完善相关法规,健全、规范通识教育管理制度等三方面的应对措施。     

国外锻炼心理学研究的科学知识图谱分析

在Web of Science数据库中,以锻炼心理学作主题词进行检索,并对所得文献数据进行科学图谱分析,梳理国外锻炼心理学研究脉络,以呈现学科研究的热点与前沿。分析表明,国外锻炼心理学在研究者群体中尚未形成研究热点;引领学科研究的团队和机构集中在英美两国的著名大学;作为一门应用性学科,锻炼心理学的重要理论基础来源于社会认知心理学,而学科研究的信效度问题成为国外研究者们的焦点议题;锻炼心理学中质性研究和青少年问题成为当前的国外研究前沿。