推进中职语文教学改革的思考

语言文字,是人们思想交流、沟通的有力工具。语文的好坏,从一定意义上决定了与人沟通交流的能力。而与人沟通交流的能力已经被认为是一个人是否适应社会的重要指标,受到越来越多的关注。但是中职学生语文素质普遍不高是不争的事实、甚至一部分教师都认为,学生就是来学技术的,语文和学生的就业没什么关系,认为纯粹就是浪费时间,这门课都不应该开浴怎样提高语文能力,搞活教学真是当务之急！     

谈谈语文课堂教学导入

一堂课是否成功．导入很重要。如果在课堂伊始,教师就使出浑身解数,用风趣幽默的语言,用丰富的感情．用充沛的精力投入到课堂中去,运用灵活多变、新颖多样的精彩导入,就能充分激起学生的好奇心、求知欲。唤起学生的学习热情,那么这堂课就成功了一半．作者阐述了语文教学导入中的一些经验和方法。     

语文教学中要重“说”

作者结合多年的语文教学实践,认为：要想让一堂语文课上得精彩,就必须有学生的积极参与。因此,教师要激发学生的兴趣,鼓励学生大胆发言,巧妙设计问题,鼓励创新。