武术教育对中小学校园欺凌的防治价值与防治路径思考

校园欺凌现象严重危害中小学生的身心健康,已引起国家和社会各界的高度关注。在中小学校园欺凌的防治中加强武术教育,既能充分发挥武术的教育价值,丰富中小学生课程,也有利于强化学生面对肢体冲突时的应对能力,促进学生身心健康发展。通过剖析武术尚武修心、克己存仁、立德树人的教化价值,完善传统武术教学机制,改善武术课堂师生关系,鼓励...     

高校管理权与大学生"婚育权"

高校管理权和大学生“婚育权”长期冲突.高校管理依法,不能限制或剥夺学生的法律权利,必须尊重和保护学生婚姻自主权和生育权;应注重教育引导大学生尽可能减少在校期间婚育现象,将主要精力优先自我发展,同时,可实行弹性学制下的完全学分制以适应在校大学生婚育新形势.     

不动笔墨不读书——课外阅读的圈、注、摘、抄

元芳、子瑜诸同学:来信收到,迟复为歉。信中提出要我们谈谈什么叫“不动笔墨不读书”。这个问题提得很好,说明你们的读书很认真。“不动笔墨不读书”,是一句治学的至理名言。它的意思是读书不仅要想,还要勤动笔墨,这样才能有所收获。现在就根据我们读书的经验,来谈谈课外阅读如何动笔的问题。课外阅读的动笔,形式和方法多种多样。对于中学生来说,比较适用的大致有圈、注、摘、抄四种。下面以高中语文课本第三册阅读课文《失街亭》后的思考与练习二:“《失街亭》的主要人物是诸葛亮。他深谋远虑,料敌如神、赏罚严明”这个问题为例,结合阅读长篇小说《三国演义》,来讲讲如     

探讨专业型硕士进行住院医师规范化培训的现状及对策

住院医师规范化培训是对刚毕业的医学生进行继续教育的强有力措施,是医学教育的重要组成部分。但在我国对于该培训的相关政策和制度均尚未完备。而专业型硕士进行住院医师规范化培训是培养医学专业型人才的重要举措。文章对广西专业型硕士在住院医师规范化培训期间的现状、问题及相关对策进行探讨研究,为提升医师规范化培训的效果提供参考。     

生育权侵权及其法律救济

本文认为生育权侵权可以分为外部侵权和内部侵权两大类,并联系实际分析了生育权侵权的具体形式,探讨了生育权侵权的构成要件及其抗辩事由,最后依据现有法律规定,笔者提出了对生育权侵权的法律救济方式。     

学校武术应明确其教学目的

学校武术教学是武术文化传播的重要传播途径,是实现武术教育价值的主要渠道。近几年来有关学校武术教育现状及武术在学校开展的实际状况都差强人意,没有表现出其应有的传播效果。文章认为主要原因还是对武术在学校开展的目的不明确不清晰。要实现武术教学在大中小学校的顺利开展,必须权衡武术文化在学校开展的实际可行性,明确学校武术的教学目的。     

对高中体育类考生学习刻板印象的研究

通过Brigham刻板印象测量方法,对"体育类考生不好学、学不好"的刻板印象进行验证。结果表明高中生普遍认为体育类考生在学习能力、学习策略、学习兴趣、学习意志、学习天赋、课堂表现等六个方面不如文理科类考生;女学生的刻板印象程度高于男学生;高二刻板印象程度在三个年级中最低。     

针灸治疗神经性耳鸣临床研究进展

目的:从文献分析针灸治疗神经性耳鸣的临床疗效情况,提供针灸临床运用的科学依据。方法:查阅近些年针灸治疗神经性耳鸣的相关文献并进行归纳、比较和分析。结果:针灸治疗神经性耳鸣方法丰富、技术新创不断且疗效显著。结论:针灸是神经性耳鸣常选用、适用人群广泛、特色鲜明和疗效突出的治疗方法。     

TGF-β1/Smads信号通路在肝纤维化中的调控作用概述

与肝纤维化密切相关的转化生长因子(transforming growth factor beta1,TGF-β1)及其下游信号因子Smads家族蛋白既可促进肝星状细胞活化,又可调节细胞外基质合成与降解,从而控制肝纤维化的发生发展。而TGF-β1/Smads信号通路是TGF-β1促进肝纤维化的关键转导途径。文章就TGF-β1/Smads信号通路在肝纤维化中的调控作用综述,为肝纤维化的治疗提供参考。