体验式课堂“架桥”师生共同成长——洛阳市实验小学第二届学术节专辑

2014年5月1《1日～11日，洛阳市实验小学第二届学术节暨“体验式课堂”研讨会隆重召开。本届学术节的主题是“体验式课堂促进师生共同成长”，活动通过专家指导、学术报告、体验式课堂教学观摩研讨等丰富多彩的形式，对体验式课堂教学、课堂文化进行了深入研讨。     

论成人体育教学过程中的情感渗透

随着现代社会竞争日益激烈以及科学技术的不断发展,我国越来越多的人为了提高自身的思想文化素质、职业技能以及知识结构,开始不断地接受成人教育。在新时期我国成人体育教育教学过程中,应该加强情感教育和渗透,为现代社会培养出理论和技能兼具的人才。     

河北省高校体育产业资源开发现状与对策研究

通过文献资料和调查访问法,对河北省高等院校体育产业资源开发现状进行了调查分析。调查表明:河北省高校普遍存在体育资源和整体资源开发和利用不足、部分体育工作者体育产业开发意识滞后等特征。并针对此现状,提出相应的对策和建议。     

人生识字聪明始——“体验式课堂”视域下的识字教学

汉字是世界上最富有诗意的文字，它凝聚了先人的灵气、悟性和智慧。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到：“真正意义上的教育，是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识宁率高的民族才町能是、也一定会是高素质的民族。”针对目前学生写字能力普遍下降的现象，2011版《语文课程标准》强调了要注重写字和书法的指导。近年来，我校把识字写字的指导作为课例研究中的重点，目的是培养学生识字、写字的兴趣．激发学生对汉字文化的热爱。     

学术节“搭台” 体验式“唱戏” 体验式课堂“架桥”师生共同成长 洛阳市实验小学第二届学术节专辑

2014年5月10日~11日,洛阳市实验小学第二届学术节暨"体验式课堂"研讨会隆重召开。本届学术节的主题是"体验式课堂促进师生共同成长",活动通过专家指导、学术报告、体验式课堂教学观摩研讨等丰富多彩的形式,对体验式课堂教学、课堂文化进行了深入研讨。     

教育需要平常心

在书店的一角,坐着祖孙俩,孙女轻声而专心地朗读,爷爷入神而陶醉地倾听,直到孙女扶起爷爷的那一刻,我才发现年迈的爷爷已经双目失明.感动之余才恍然察觉,我们忽略了生活中太多平常而真实的细节.工作中,正是看似平常的细节让我们思考到教育的责任,让我们寻求到自己的价值.所以,教育需要一颗平常心.     

轮滑运动对女性平衡能力影响的实验研究

运用参考文献资料法、统计分析法,探讨了轮滑运动对女性动、静态平衡能力的影响.结果显示:实验组在第15周和第30周的测试中,学生动态平衡突沿走远距离比对照组增加了1.58～7.92 m,闭目单足站立静态平衡时间比对照组增加了3.65～8.84 s;实验组停训6周(42 d)学生动态平衡突沿走远距离和闭目单足站立静态平衡时间分别下降了3.84 m和1.55 s.提示轮滑运动有助于改善人体的平衡能力.     

丰富学生语言积累的途径

小学阅读教学,不仅要指导和训练学生理解语言、运用语言,而且必须指导和训练学生积累语言。《语文课程标准》中多次提到"语言积累"这个问题。在基本理念里说:"丰富语言积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、写作能力、口语交际能力。"总目标里谈到:"具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。"在第一学段中提到:"在阅读中积累词语。"第二学段中提到:"积累课文中优美词语,精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得语言材料。"第三学段中提到:"联系上下文和自己的积累,推想课文有关词句的意思,体会其表达效果。尝试在写作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。"等。可见语言积累在小学语文教学中的重要性。     

人生识字聪明始——“体验式课堂”视域下的识字教学

正汉字是世界上最富有诗意的文字,它凝聚了先人的灵气、悟性和智慧。柳斌同志在"全国小学语文识字教学交流会"上谈到:"真正意义上的教育,是从识字开始的。人生识字聪明始,成人识字率高的民族才可能是、也一定会是高素质的民族。"针对目前学生写字能力普遍下降的现象,2011版《语文课程标准》强调了要注重写字和书法的指导。近