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夏军  田开象  郭维胜 《体育学刊》2002,9(3):86-88,91
在对高邮中学2年来开设“体育专项选修课”的实施情况进行调查研究后,发现在中学开设“体育专项选修课”有三大益处:①增强了学生体育意识,为从事终身体育奠定了基础;②培养了学生的自我体育锻炼能力,身体素质水平明显提高;③促进体育教师基本素质和业务水平的提高。同时还对为什么要开设“体育专项选修课”T、怎样开设“体育专项选修课”以及开设“体育专项选修课”所出现的问题进行了讨论。  相似文献   
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