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1.
通过文献资料、数理统计、对比分析等研究方法,利用新疆地区1985年和2010年7~18岁少数民族中小学生体质健康调研所获得的数据,对该地区维、哈、柯等三个少数民族女生的身体形态发育状况作25年的动态观察、对比和分析。结果表明近25年间,新疆地区维、哈、柯等少数民族女生的身高、体重、胸围基本保持增长,平均增长值分别为:维女0.8cm、1.6kg、2.7cm,哈女6 cm、4.9kg、2.7cm,柯女4.2cm、3.2kg、1cm;维、哈、柯等少数民族女生的身体形态发育各有差异,总体水平:哈女生的身体形态发育水平优于维、柯女生,柯女生的优于维女生,且差异均有统计学意义(P0.05~0.001)。分析其原因是多方面的,除了遗传因素外主要为生态环境、生活习惯、学校体育、经济社会发展水平等方面存在差异。  相似文献   
2.
本文对阿图什第一中学开展足球运动的情况进行了调查,力求调查的真实性,问卷调查就开展运动的有关方面,如:学校对于足球队的重视程度,家长对子女踢足球的支持程度,学校有无标准的足球场地。辅助的训练设备(如:球、场地、等等)比赛有关经济来源,来源的形式,教练员的训练是否有劳动报酬,训练形式,每周训练几次,训练时间的长短,球队年场比赛形式,学生的训练情况等问题进行了归纳、统计与分析,并得出较为客观的论证资料。  相似文献   
3.
本文使用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、现场调查法、数理统计法等方法,调查了阿克苏地区青少年排球运动员的运动损伤情况,通过分析回收问卷,研究发现不同等级运动员的损伤发生率具有显著性差异;排球运动员的运动损伤在病程上多属于急性损伤,损伤的轻重程度上多属于轻度损伤和中度损伤;运动员损伤主要发生在比赛和技术训练时期,身体训练时期运动损伤的发生率相对较少;运动损伤以软组织挫裂伤、关节韧带损伤、肌肉损伤为主等特点。分析了排球运动员的致伤因素为潜在因素和直接因素两大部分。探讨了运动员的预防对策。  相似文献   
4.
在多民族、多语言的一个地区来讲,进行双语教学和科学研究是至关重要的事情,是关系列本地区民族经济发展、精神文明建设的大事。新疆维吾尔自治区作为一个多民族,多语言地区,近几年,有选择、有针对性地在基础教育阶段开展了维汉及语教学工作。但是缺乏对体育维汉双语教学的定义意识,对体育维汉双语教学最重要的基本要素的了解有误等原因,实施体育维汉双语教学过程中遇到了好多困难。本论文对体育维汉双语教学蛤了适当的定义和仔细地并释体育维汉双语教的三大重要要素,并为今后的体育维汉双语教学提供一定的参考和帮助。  相似文献   
5.
通过对新疆10所体育院系进行问卷调查,揭示了目前新疆体育院系排球专修生裁判能力培养的现状,提出影响新疆体育院系排球专修生能力培养存在的主要问题,为以后加强学生裁判能力的教学、评价及培养提供理论依据。  相似文献   
6.
摘要:根据少数民族中小学体育双语课程教学的实践经验,提出和田地区少数民族中小学实施体育双语教学中面临的最主要问题一双语师资队伍严重缺乏的有效解决方法,并为同类双语试点学校体育双语教学开展提供一定的参考。  相似文献   
7.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对新疆师范大学女生选修街舞课程的动机进行研究与分析。结果显示:女生选修街舞课程的内在动机主要有:塑造形体、增进健康、娱乐欣赏等;外在动机主要有:街舞课程的教学进行在室内场地、出于好玩、场地器材简单等,并对此分别作分析。提出建议:更新观念、提高认识、拓宽选项内容。  相似文献   
8.
大力培养具有双语能力的体育专业师资是顺利开展体育双语教学并取得一定效果的关键.通过教学观摩、文献资料、体育教师问卷调查及分析,以及相关座谈等调研活动,以和田地区少数民族中小学开展体育双语教学过程中出现的师资问题为例,对少数民族中小学体育教师现状进行调查分析,指出存在的主要问题,并提出对策建议.  相似文献   
9.
采用文献资料、专家访谈法、问卷调查、数理统计法和逻辑分析法,对新疆维吾尔自治区一级以上沙滩排球裁判员队伍进行调查分析。结果表明,新疆沙滩排球裁判员年龄结构合理、整体文化水平较高、专业基础扎实,但是存在裁判员地域分布不均、性别结构失调、高水平的年轻裁判员严重缺乏等问题,并就如何加强新疆沙滩排球裁判员的培养,提高裁判水平提出了建议。  相似文献   
10.
了解7-18岁维吾尔族青少年体质健康状况及城乡之间存在的差异和原因,为改善维吾尔族青少年体质健康水平提供科学依据。采用文献资料法、专家访谈法、测试和数理统计法,于2012年对新疆和田地区中小学7-18岁4800名维吾尔族青少年的身体形态进行测试及统计分析。结果表明:2012年城市维吾尔族青少年的体质状况总体优于乡村青少年;城市和乡村之间存在差异,且差异均有统计学意义(P〈0.05,P〈0.01);找出了城乡之间存在的差异及其原因,为更好地促进、改善维吾尔族青少年的体质健康水平提供科学依据。  相似文献   
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