探索“进城模式”,促进优质教育均衡发展——从初中“进城”看洪泽优质教育均衡发展

长期以来,江苏省洪泽县一直致力于探索适合自己的优质均衡教育发展之路,却收效甚微,城镇之间、镇际之间、校际之间发展仍不均衡。如今,洪泽结合县情,以初中办学探索"进城模式"之"路",促进洪泽优质教育均衡发展,并成为全省首批义务教育优质均衡改革发展示范区之一。     

高职思想政治教育的顶层设计、品牌创建、基地拓展与实效检验

高职院校思想政治教育的顶层设计、品牌创建、基地拓展与实效检验这四项重大工程或环节,是做好思想政治教育的关键因素。必须牢牢把握顶层设计的要素、品牌创建的特征、基地拓展的原则、实效检验的角度和层面等,以提高人才培养工作的质量和水平。     

苏派新生代:教育的希望与未来

教育大如天。教育奠基民族,奠基未来。江苏历来人杰地灵,人文荟萃,教育最为全国所看重。进入新世纪,如何让世人继续看好江苏,江苏教育如何让人好看?江苏以开一代教育风气之先,打出了苏派教学的旗帜。在2010年全省基础教育教学工作会议上,省教育厅厅长沈健提出,要结合江苏新     

基于计算思维的Visual Basic程序设计课程研究

计算思维是目前计算机教育领域研究的热点。将"计算思维"引入到VB程序设计课程教学过程中,就是以培养和训练学生的计算思维和计算能力为核心,弱化对程序设计语言概念的讲解,强化程序设计方法和实际问题求解过程的分析。本文介绍了计算思维的基本概念,阐述了以"计算思维"为培养目标的VB程序设计教学理念,并分析了计算思维在开展过程中应注意的问题。     

三种群网络舆论空间生态研究

参考种群生态模型建模思路,将同一网络事件中的意见来源划分为政府、意见领袖、网络推手三个种群,将各导向的舆论发展模拟为舆论势力种群争取普通网民的过程,建立了基于微博、论坛舆论空间生态包含竞争、协同和捕食的微分方程模型,通过 Matlab 进行数值模拟结合实例论证对其模式进行初步研究,并着重讨论了微博的群体极化和论坛的负面事故两种模式具体应对方式,为政府正面舆论引导策略提供参考。     

基于CPS的建筑智能化系统复杂性与控制研究

为实现智能建筑高效节能的控制效果,本文对基于信息物理融合系统(CPS)的建筑智能化系统的复杂性与系统控制进行了分析与研究,描述了系统控制的必要性。从系统控制角度分析了被控对象,探讨了系统控制模型,并结合建筑智能化系统的特点,建立了含有协调器和控制器的智能建筑多级控制系统。系统基于CPS和大系统控制理论,具备实时、鲁棒、自治和高效等特点。通过室内温湿环境的Simulink仿真结果证明,系统在运行的过程中具有良好的快速性与稳定性,适用于智能建筑的环境检测与调控。     

现代学徒制试点工作切忌“花拳绣腿”

<正>2014年8月25日,教育部发布《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成【2014】9号),2014年12月12日,教育部副部长鲁昕在河北唐山召开的全国职业教育现代学徒制试点工作推进会上表示,必须加快推进现代学徒制试点工作,各地要系统规划,做好顶层设计,因地制宜开展试点工作,构建校企协同育人机制。现代学徒制的试点,对于深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制和创新技术技能人才培养模式,加快发展现代职业教育有着不可低估的     

特殊教育教育崇高的人性尺度

特殊教育是非常重要的教育，更是不平凡的教育。     

试析影视制作过程中线性编辑和非线性编辑的优劣

后期制作是影视制作的最后阶段,主要是对素材进行编辑。在影视制作的编辑当中有传统的线性编辑与新兴的非线性编辑两种方式。本文简要介绍两种编辑方式的优缺点,并探讨实现二者优势互补的几点策略。     

“飞马”夺冠记

2011年10月8～10日,笔者参加了第三届“飞”。牌钓鲫精英赛总决赛,经过三天的激烈的比赛,虽已时过境迁,但心中激动的情绪,却久久不能平息。