随堂实验仪器在物理教学中的作用

随堂实验仪器在物理教学中的作用国家教委教学仪器研究所党建伟为了弥补学生分组实验和教师演示实验的局限性，我们设计了一种随堂实验仪器——实验盒。这种实验盒学生每人一盒。教师在课堂上进行演示实验，学生可以利用实验盒中的简易元件、随同教师完成同样内容的实验。...     

冷战后俄罗斯国防科技体制转型探析

俄罗斯是目前世界上最大的转型国家之一,也是世界第二军事强国,更是中国最大的邻国,而同处在转型期的中俄两国国防科技体制又源于同样的苏联模式,因此对俄罗斯国防科技体制转型进行研究对我国国防科技体制改革很有实际借鉴意义。     

赴美国、加拿大考察教学仪器配备情况的报告

在教育部国际合作与交流司及我驻美国、加拿大大使馆教育处的协调与安排下，由教育部教学仪器研究所李玉先副所长带队的联合国儿童基金会教学仪器开发项目考察团一行17人，于2006年9月19日至10月2日对加拿大、美国的基础教育进行了实地考察。     

如何加强教育技术装备的质量管理

每年国家用于教育的投入尽管只占国民收入总值的2％左右，但由于基数大，教育的投入有几千亿元，其中有几百亿元用于教育装备，市场非常大。有上千家企业在做教仪的市场，越来越多的社会知名企业也都看好教学仪器设备这个大市场，跻身于或将进军教仪市场，如四川长虹、海信集团、TCL等。如此多的支出与投入，如何管理与监督，是一个值得我们大家认真思考的问题。     

标准化工作的重要性及教育装备标准化工作面临的形势和任务

1标准及标准化的重要性 什么是标准？标准是对一定范围内的重复性事务和概念所做的统一规定（这些规定最终表现为一种文件）。该类文件经协商一致制定并经一个公认的机构批准。依据《中华人民共和国标准化法》,我国将标准划分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。对需要在全国范围内统一的技术要求,应当制定国家标准。     

我国普通高中办学条件建设实证研究

基于2013-2018年教育统计面板数据,对我国普通高中7项办学条件指标的均衡性特征进行了实证分析.通过计算差异系数和泰尔指数,得出如下结论:①我国普通高中办学条件呈现总体稳步提升的趋势;②办学条件存在地区非均衡分布特征,总体呈现"东强、中稳、西快"局面,"中部塌陷"特征明显;③部分指标省际差异较大,个别指标"马太效应"愈发明显;④地区内部差异是造成总体差距的主要来源,应高度关注东部地区内部差异.     

信息

“北京市农村学校实验教师新仪器新设备使用技能培训班”正式启动；江西省中小学校园网应用研讨会在南昌市召开；联合国儿基会教学仪器开发项目考察团赴加、美考察[编者按]     

提高党建工作科学化水平 推动国有企业科学发展

加强基层党建工作是国有企业深化改革、促进发展、履职尽责、服务群众的现实需要。面对新形势、新任务、新情况,如何进一步加强基层党建工作,推动国有企业科学发展,就成为一个重要而又紧迫的课题。党的十八大明确指出,"形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。"一、充分发挥基层党组织的政治核心作用,引领企业发展方向党建工作是我国国有企业的一项重大政治优势。开展强有力的党建工作,不仅能够统一思想,凝心聚力,推动企业发展,而且能够为企业发展提供坚强的组织保障、思想保障和智力支持,为企业的发展保驾护航。目前,国有企业正在调结构、转方式,处于改革发展的关     

2012年全国教学仪器标准化技术委员会年会暨标准审查会召开

2012年全国教学仪器标准化技术委员会年会暨标准审查会于2013年1月24日至27日在济南市召开。教育部基础教育二司司长、第四届全国教学仪器标准化技术委员会主任委员郑富芝、山东省教育厅厅长齐涛、教育部教学仪器研究所所长韩呼生出席会议并讲话。教育部基础教育二司副司长刘昌亚、教学仪器研究所副所长刘诗海、山东省教育厅副巡视员刘士祥,以及全国教学仪器标准化技术委员会委员、专家、企业代表、教师、标准起草人等75人参加会议。郑富芝司长在讲话中阐述了加强基础教育装备工作及标准化的重要性和紧迫性,充分肯定了20多年来教育装备标准化工作所取得的成绩,