过程管理法在软件工程教学中的研究与实施

1.引言软件工程学是计算机专业的主干课程,它研究的是如何应用科学理论和工程技术指导软件的开发,从而达到用较少的投资获得高质量软件的目标。讲授的重点不是具体开发技术的实现,而是通过对过程管理、科学的工程方法和适用的工具系统等方面的讲解,教会学生软件工程学的思想和方法,使得学生从系统的、工     

数据仓库在数字城市建设中的应用研究

随着我国城市信息化水平的不断提高,城市信息化发展在智能建筑发展基础上从数字社区向数字城市的方向延伸和提升。数字城市实现城市信息资源的集中管理,城市信息资源涉及大量的异构数据,利用数据仓库技术可以更好地组织这些数据。本文以鄂尔多斯市“数字东胜”项目为研究实例,介绍数据仓库在数字城市中的应用,并给出数字城市共享数据仓库的设计方法。     

开放教育楼宇智能化工程专业省开课程“混合式教学”模式的创新探索

在发展远程开放教育的大趋势下,本文结合广州市广播电视大学(简称广州电大)楼宇智能化工程专业的特点,提出构建适应适应学习者需求变化的"混合式教学"模式,以实现省开课程的数字化学习。     

技工学校钳工实训课教学之我见

随着机械工业的快速发展,机械加工逐渐代替许多的手工加工,钳工作为机械加工中一种以手工操作为主的工种,是难以被完全替代的,钳工高超精湛的技艺用于加工精度高、形状复杂的零件以及设备安装调试和维修是机械难以完成的。     

基于Web的德育量化考核系统的设计与实现

分析职业教育学生德育工作和奖学金制度的特点,在学生德育量化考核指标体系的基础上,提出采用B／S模式的基于Web的德育量化考核系统的设计与实现方法。根据以人为本的设计原则,把学校培养人才的德、智、体等方面引入到的学生德育考核工作中来,以求全面的、发展的、可持续的实现学校培养人才的目标,使德育教育得到可持续的发展。     

开放教育楼宇智能化工程专业综合实验教学的研究与探索

本文针对开放教育工科专业实践性教学的特点,以广州市示范性建设专业——楼宇智能化工程专业为例,在校企合作的背景下,结合专业建设多年来的实验教学经验,从实验教学的层次、内容、要求等方面探讨如何更合理地设计智能楼宇信息化建设工程的相关实验。     

面向网络设备实验的远程实验室组建的研究

为提高实验室利用率,使学生在宿舍或在家中实现自主式远程实验操作,职业院校网络设备远程实验室的组建有着必然的趋势。本文分析了远程网络设备实验室的存在意义、实现原理及实验构成;通过VPN技术及远程网络设备实验管理平台,规划了一个基于网络环境的远程网络设备实验室的搭建方案,并具体应用于计算机相关专业的实践教学,同时也为楼宇智能化工程专业建设远程实验室提供可参考的实例。     

教育元宇宙行动研究的基础框架：途径、理论、情境和实施

在大循环研究途径和元宇宙学习理论新思想的指导下,针对教师继续教育的核心内容,根据对学习场景的研究,设计出相应的元宇宙情境课程。聚焦教育元宇宙行动研究的基础框架：科学研究的宏观途径,元宇宙学习理论研究要点,学习场景和元宇宙情境课程分析,行动研究实施。在“行动—评价—反馈—改进”的教学行动研究过程中,探索新时代教师继续教育的新途径、新方式,达到推进教育元宇宙在智慧师训中的实际运用的目的。