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1.
王润青 《成才之路》2011,(15):90-I0019
从心理学的角度看,学生兴奋中心的保持和转移是有规律的:课堂中前5分钟,学生仍保持课间休息兴奋,之后,在教师的调控下,学生的兴奋中心转移到教学内容上,大约持续30分钟的时间,下课前10分钟,学生的兴奋中心由课内向课外转移。中职生英语基础薄弱,对英语学习有抵触情绪,所以,中职英语教师必须下大力气精心设计导入,提起学生的精气神,乐意学习英语。  相似文献   
2.
王润青  齐欣媛  沈佳梦  高恩惠  周延 《教师》2019,(17):125-126
本研究以更好促进地非师范生进入教师行业为目的,以“了解非师范生选择教师职业的原因”为切入点,以J大学为例,使用问卷法及访谈法了解非师范生选择教师的影响因素并提出相应建议。结果表明:非师范生选择教师行业时,职业因素占主要地位,自我因素占重要地位,客观因素并无显著影响,并根据结论从教资认证制度和学校层面提出建议。  相似文献   
3.
在人类文明的进程中,教师所发挥的作用是任何社会力量所不可替代的。教师既是现代科学技术和文化知识的传播者,又是文明精神风尚的垂范者,在世纪之交,应以什么样的心态去迎接21世纪的来临呢?笔者思忖再三,概括为存一份爱心,多一份苦心,守一份清心。存一份爱心,就是要对教育工作满腔热忱,对学生充满热爱。热爱  相似文献   
4.
党的十四大报告在论述90年代改革和建设的主要任务时明确提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”围绕这一目标,“发挥思想政治工作优势,激发广大群众投身于社会主义建设的积极性。”就成了今后思想政治工作的明确任务和指导方针。  相似文献   
5.
随着人类活动的增强,带到环境中的重金属越来越多,导致了重金属对环境的污染。植物通过避性、抗性和耐性机理对重金属污染环境获得了一定的适应性。通过农艺措施和改良环境也可以增强植物对污染环境的适应性。应加强环保育种,培育出更多适应性强的新品种。  相似文献   
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