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1.
正活动式教学法与传统教学法有所不同,不仅要求学生掌握课本上的内容,而且注重学生经验与社会实践之间的关联,使学生在参与各种类型的活动中,提升与扩展其生活经验,促进学生形成良好的思想品德素养。一、开展游戏,寓教于乐小学生具有较强的好奇心和求知欲,在思想品德教学活动中教师结合教学内容,在课堂上适当的开展游戏,一方面符合学生们的天性,另一方面能调动学生参与的热情,使学生在愉快的氛围中完成思想品  相似文献   
2.
非通用语种图书是外语院校图书馆颇具专业特色的馆藏文献,但长期以来非通用语种图书采编困难也是非常突出的问题。成立外语院校图书馆联盟,协调采购,联合编目,是节约有限的资金,减少重复劳动,全面提高服务质量的有效途径,也是实现资源共建共享的前提。  相似文献   
3.
社会主义市场经济体制的建立,不仅对高等教育事业的改革和发展提出了新的要求,而且对高校党支部建设也提出了更高的要求。在实际工作中,全面贯彻落实党的十四届四中全会做出的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》(以下  相似文献   
4.
我国联机合作编目中存在的问题及其对策   总被引:7,自引:3,他引:4  
计算机网络和信息技术的发展及广泛应用,全国范围内实现联机合作编目已迫在眉睫,而要实现全国范围内联机合作编目,真正达到了书目资源共建,共享,还需要克服很多困难。阐述了我国实现联机合作编目存在的问题及其相应的对策。  相似文献   
5.
6.
激励在图书馆人力资源开发中的作用   总被引:8,自引:2,他引:6  
图书馆的开发不应局限于技术和物力,建立一支高素质的员工队伍,对适应网络经济时代图书馆的发展更为重要,而如何激励图书馆工作人员是开发人力资源和建立高素质员工队伍的关键。分析了图书馆员工的需求,提出了相应的激励方法。  相似文献   
7.
一般说来.要求入党的大学生,从提出入党申请那天起,就应当努力实践自己的入党志愿,按照党员的标准严格要求自己,以实际行动争取早日加入党组织,做一名合格的共产党员。要求入党的大学生怎样以自己的实际行动争取早日加入中国共产党,做一名合格的共产党员呢?本文试从以下三个方面谈谈我们的看法: 一、要把端正入党动机作为以实际行动争取入党的首要问题 什么是入党动机?入党动机是由申请入党者的思  相似文献   
8.
付桂珍 《考试周刊》2014,(37):135-135
小学思想品德课程作为一门融社会生活和德育教育于一体的学科,教学的主要目的在于让学生通过德育教育回归生活,并在现实生活中更好地感知道德,培养道德情感,树立正确的人生观和价值观。在小学思想品德课程教学中,教师要注意将具体的教学内容与学生的实际生活联系,增强教学设计的生活化,从而让学生在课堂教学中增强对生活的感悟与体验,促使他们提高道德素养和实践能力。  相似文献   
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