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1.
姚争  徐学明 《传媒》2024,(4):13-15
口语时代,人与人的交流需双方同时“在场”,纸质媒介的出现打破了这一状态,使得人在传播过程中得以“离场”;及至大众媒介时代,广播传播人声、电视呈现人像,“面对面”的沟通再次回归;而数智时代,AI主播以及ChatGPT、文心一言等软件的大规模应用,让真实的人“再离场”。但正是由“再离场”所引发的人类隐忧,使得口语传播活动对于具身性的原初关怀再次得到凸显和呼吁。“具身化”得到前所未有的回归与强化,真人之间的在场交流感更加不可替代。人们更多地期待身体的“在场”。  相似文献   
2.
文章主要介绍江南大学食品科学与工程学科本科综合实验的方式、内容、管理与进一步深化的几点思考。  相似文献   
3.
明确目标扎实训练──“小语能力训练”实验作文单元教学浅谈徐学明(资溪县实验小学)“小语能力训练”教材教法改革实验是一项整体教学改革实验.实验教材汇集了训练型和文选型体系的优点。就真《作文》教材而言,变作文教学“空空洞洞看不见”为“清清楚楚一条线”。为...  相似文献   
4.
劝酒     
久闻嘉禾酒风盛行,今有幸来此支教,得以亲身体验,果然名不虚传。湘南之地素有以米酒待客之风俗,嘉禾更是如此。米酒色浑、味醇、度数不高。贵客临门,米酒是必不可少的,各家平时自酿的米酒源源不断,逢年过节更盛,数量须以桶计。从初一喝到十五才达高峰,其余波还要持续一、两月之久。嘉禾人从不说请人“吃饭”,开口便是“去喝酒”。且劝酒有方,无与伦比,不怕你不醉。一年下来,滴酒不沾的能频频举杯,能喝几口的可成酒场老将,真可谓“入乡随俗”。  相似文献   
5.
高考作文备考应怎样进行指导呢?还是应该强化思想,突出精神,训练思维,努力提高学生认识生活、评价生活、分析社会、感悟人生的水平. 一、穿插拓展,补充养分 高三备考,时间紧,任务重,专门用来训练作文的时间有限,但我们可以见缝插针.譬如,用来进行现代文阅读训练的文章,一般说来都是文质兼美.如果只做阅读题目(目前的现代文阅读训练只着眼于阅读能力,偏重技巧),置文章丰富的思想内涵于不顾,是一件很可惜的事.  相似文献   
6.
冯浩  徐学明  刘广方 《内江科技》2009,30(9):80-80,205
介绍了中国石化中原油田分公司石化总厂催化装置分馏油浆系统在开工过程中易产生循环不畅的现象并分析其原因。通过采取提高塔底温度、控制升温速度、做好充油脱水等措施,减少了轻质油及水组分在塔底的停留。此方法解决了油浆系统循环不畅的现象,缩短了装置开工时间。  相似文献   
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