公共关系学教学中的思想政治教育

公共关系的魅力在于运用传播沟通的艺术去影响人、说服人、感染人,思想政治教育的功能是通过一定的方法引导受教育者的思想观念、价值取向和行为方式,两者都是通过有计划、有目的的活动,形成活动对象的知、情、意、行趋向,达到既定的目标,因此具有内在的联系。在公共关系学教学中,有机地结合本学科的特点,增强育人意识,注重挖掘能够有效地融入思想政治教育的内容,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,同时在诚信、法制、创新、心理健康和审美等方面都受到教育,从而在知识性和思想性上使该门课程的教学实现双赢。     

铸师魂 重师德 树师表——记永善县实验中学校长刘佳银

一 生奋斗欲何求？忠诚教育写春秋。人生路上频雨骤 ,搏击风浪展风流。胸中常怀园丁志 ,只为桃李遍神州。生命燃烧终无悔 ,自我牺牲学明烛。这首诗出自一位中学校长之手 ,它恰如其分地表达了他的人生追求 ,他惟一追求的就是为家乡教育事业发展办实事 ,向往的就是家乡父老早日脱贫致富奔小康。他就像一只啼血催春的杜鹃 ,奋飞于贫困山区 ,呼唤着教育发展万葩竞秀的春天 ;他又像一只无私奉献生命青丝的春蚕 ,对教学总是呕心沥血。正是一种为教育勤奋“酿蜜”的蜜蜂精神 ,他在教育管理和教学两方面都谱写出了壮丽的篇章。这个让山区教育系统的…     

讲学习——以高度的政治责任感做好学生工作

本文利用做学生工作的实际经验 ,提出理论学习是推进素质教育 ,占领思想舆论阵地和创造性开展工作的内在要求和重要保证。     

抓好队伍建设 把大学生思想政治工作落到实处

当代中国社会发生的巨大变化，对高校的思想政治工作提出了更高、更新的要求，而要使这一工作富有成效和落到实处，并改变我院专职教师队伍数量不足、能力素质不高的局面，建设一支政治坚定、理论素养高、专兼结合、结构合理的高素质队伍被提到了重要的议事日程。     

题型与思维

本文通过对富有内涵的趣味题、假命题的分析与证明，简略阐述了它们的思维价值，并由此引发出对问题的拓广，从而唤起人们对此类问题在教学中作用的探讨。