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2006年7月12日,在立陶宛首都维尔纽斯举行的联合国教科文组织第30届遗产大会上,中国四川大熊猫栖息地成功申报为世界自然遗产。 相似文献
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甘肃省大熊猫栖息地自然因素造成的干扰程度比人为因素造成的干扰程度要低得多,影响大熊猫栖息地的主要干扰因素是人为因素,以挖药、砍伐森林、放牧和偷猎最为为严重. 相似文献
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叶晨曦 《内蒙古科技与经济》2011,(18):23-24,28
分析了云台山的自然遗产资源价值,并与世界自然遗产概念及遴选标准进行了对照分析,认为云台山符合世界自然遗产的定义及遴选标准的Ⅶ、Ⅷ、Ⅹ,具有《世界遗产公约》所要求的根本特征,并有良好的真实性和完整性,具备申请列入《世界遗产名录》的基本条件。在上述基础上,笔者从七个方面提出了云台山世界自然遗产申报的对策建议。 相似文献
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大熊猫栖息地生态旅游业近年来得到了发展,但是也存在着一些问题。通过实地考察,文献分析,提出了大熊猫栖息地生态旅游区发展中依然普遍面临着资金不足、旅游产品设计不够科学性、文化资源开发不足、环保设施与环保意识不够等诸多问题。针对这些问题,提出拓展融资渠道,科学与针对性的总体规划、建设多功能旅游景区,合理开发文化资源、实施新型营销策略,加强环保设施与环保意识等相应对策,旨在为大熊猫栖息地生态旅游可持续发展提供参考。 相似文献
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目前,我国四川卧龙自然保护区里生活着全球近10%的野生大熊猫,在全国33个大熊猫自然保护区中占举足轻重的地位。随着生态环境的日益恶化,作为大熊猫的栖息地——卧龙自然保护区对保护大熊猫所起的作用也引起了研究者的浓厚兴趣。 自然保护区怎么啦? 美国《科学》杂志2001年4月8日刊登了美国密歇根大学副教授刘建国和中国科学院生态中心研究员欧阳志云等六位研究人员的论文,题为《保护区生态退化:卧龙大熊猫自然保护区案例》,这篇文章就四川卧龙自然保护区在保护 相似文献
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丽江师范高等专科学校 《云南科技管理》2016,(5)
正丽江师范高等专科学校是云南省属公办普通高等学校。学校位于拥有"世界文化遗产、世界自然遗产和世界记忆遗产"3项桂冠的历史文化名城云南省丽江市,以丽江厚重的文化底蕴为依托,招收来自全国18个省(市、自治区)的学生。学校自1978年云南省教育厅批准设立丽江师专班以来,已有39年的全日制专科教育办学历史,培养各级各类人才3万余人,为地方经济社会发展做出了积极贡献。2014年,是学校建设和发展的关键时期,面临着完成"专 相似文献
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建设数字石林 促进科学发展——记数字石林景区建设 总被引:1,自引:0,他引:1
石林风景名胜区管理局 《云南科技管理》2008,21(5):62-63
<正>石林风景名胜区位于中国云南省昆明市石林彝族自治县境内,是国务院1982年批准的首批国家重点风景名胜区之一,是世界自然遗产地、世界地质公园和国家AAAAA级景区,景区保护区面积达350平方公里,以喀斯特景观为代表的自然景观 相似文献
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