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苏连勇 《天津体育学院学报》1990,5(1):47-51
一部分学者认为,为了群众体育的健康发展,必须在我国推行基层群众体育俱乐部制,另部分学者却不以此为然,认为我国尚不具备全面推行的条件,从现在起到全面推行应有一个过渡阶段。本文作者苏连勇认为:社会已在我国大城实行基层群众体育俱乐部制创造了必要的条件。随着社会的发展、变化,这些条件将得到改善和提高,在我国大城市实行基层群众体育俱乐部制是可行的。 相似文献
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本文作者参考国外学者的见解,根据《辞海》的解释,结合中国群众体育组织的现状,提出应在“锻炼组”这一意义上使用“基层群众俱乐部”这一概念。通过对京、津、沪等八大城市的1182名体育人口调查,论证了在大城市实行基层群众体育俱乐部制是必要的、且是可行的这一观点。 相似文献
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运用文献资料法等对我国群众体育发展进行分析,探讨发展群众体育应采取的方法和措施。加大对群众体育组织和基层体育组织的投入和支持、重视发展休闲体育、紧抓农村体育发展、发展非奥运项目是推动群众体育运动的重要途径。 相似文献
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“ 基层群众体育俱乐部” 释义 总被引:1,自引:0,他引:1
苏连勇 《天津体育学院学报》1989,4(4):62-63
如果以参加的主体为标准,我国习惯于将“体育”划分为。群众体育”、“学校体育”和“竞技体育”三个部分。每个部分都通过自己独特的组织系统进行管理,展开活动。随着多年来群众体育实践的不断发展,我国群众体育组织系统是不断完善的,组织体不断壮大,为群众体育乃至整个体育的协调发展贡献了力量。然而,由于多种原因,我国基层群众体育组织形式的发展并不完 相似文献
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我国大城市基层群众体育管理体制现状调查与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过社会调查、访谈等方法,对我国大城市街道办事处(镇)、晨晚练点、体育社团、体育俱乐部的负责人进行了调查,摸清了我国大城市基层群众体育管理体制的现状,以此为基础,对我国大城市基层群众体育管理体制现状进行了思考。结论:应扩大基层群众体育组织的管理权限,调动参与其组织体育活动的积极性,加大对基层群众体育组织的资金投入;在政策法规中,制定对新建居民小区配套体育活动场地设施的强制措施;在国家扶持的基础上,各级各类基层群众体育组织要依靠各种社会力量和条件发展自己;在开展群众性体育活动中,对各级各类经营性体育组织,在经费上给予优惠政策,减少政府限制,鼓励企业和个人经营;加快培养体育管理专业后备人才。 相似文献
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高校体育课实行"俱乐部式体育教学"的可行性分析 总被引:3,自引:0,他引:3
在批判传统体育教学模式的基础上,对高校体育教学实行俱乐部制的可行性进行了理性的分析。初步预见到高校体育实行俱乐部制的必然趋势。 相似文献
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群众体育受制于其发展地位、物质基础、体育文化等客观条件,与竞技体育相比,我国群众体育总体发展水平低、地域发展不平衡、整体发展不全面.后奥运时期,我国应明确群众体育的发展地位,确立政府为主市场为辅的资金来源和管理模式,增加群众体育科技投入,进行各种体育资源的有效利用,提高我国体育传统文化软实力,实现体育强国目标. 相似文献
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走向城乡一体化:未来城乡群众体育发展的战略思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对影响我国城乡群众体育发展的因素进行分析,认为生活质量、体育设施、健康水平、体育政策与组织是直接影响城乡群众体育发展的主要因素;闲暇时间、体育认知、受教育程度、政府和社会导向等是间接影响城乡群众体育发展的主要因素;研究认为当前我国城乡体育发展存在较大的差异;统筹城乡群众体育发展实现一体化发展路径是科学发展的必然趋势;实施城乡一体化群众体育发展战略的核心目标是缩小城乡群众体育差距;城乡体育发展一体化不是搞平均主义;统筹城乡群众体育发展实现一体化需要进一步解放思想大胆创新勇于实践;统筹城乡发展实现城乡群众体育一体化是要相互促进协调发展. 相似文献
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对我国体育基本状况的科学认识,是解决当代中国体育问题的根本立足点。我国体育基本状况表现为五大不平衡:先进的竞技体育与落后的群众体育发展不平衡;疲软的学校体育与竞技体育、群众体育发展不平衡;城市、东部经济发达地区与农村、西部经济落后地区体育发展不平衡;滞后的民族、民间传统体育与“超前”的竞技体育发展不平衡;迅速发展的体育实践与落后的体育科技发展不平衡。 相似文献
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以社会公平视角审视我国城乡群众体育的发展差异,认为二者当前在体育权利平等与体育机会均等二个方面均存在程度不同的不公平现象,体育公共政策不对称、体育资源配置差异显著、体育权利实现失衡是其集中表现。而城市偏向的经济及政治制度、竞技优先的体育发展战略、城乡居民生产生活方式及受教育水平的差异是造成不公平的主因。据此提出以科学发展观统筹城乡体育,制定城乡群众体育一体化发展规划;改革创新农村体育公共服务产品供给机制,纾缓供求矛盾;发挥城乡各自优势,寻求不同的群众体育发展路径和模式;夯实城乡均衡发展格局的区域支撑(点);加强宣传指导,提高农民体育意识和组织化程度,激发农村体育文化消费需求等统筹发展的对策。 相似文献
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试论科学发展观下我国竞技体育与群众体育的关系 总被引:5,自引:0,他引:5
运用文献法和比较分析法,在回顾我国竞技体育与群众体育关系发展历程的基础上,着重就科学发展观下我国竞技体育与群众体育的关系进行了研究。结果表明:我国竞技体育与群众体育的发展先后经历了群众体育优先、竞技体育优先、群众体育与竞技体育协调发展3个阶段;在科学发展观下我国竞技体育与群众体育将呈现地位平等性、发展同步性、动态协调性发展。 相似文献
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体育运动的发展水平可以侧面反映出一个国家的社会发展情况。无论是竞技体育,还是群众体育,都是我国体育事业发展的重要组成部分,但如何让二者更好更快地协同发展,值得深思。该文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从竞技体育和群众体育发展现状中存在的问题着手,并提出了二者协同发展的路径建设,旨在促进我国群众体育与竞技体育协同可持续发展。 相似文献
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体育的发展与经济发展密切相关。在当前经济发展阶段的背景下,我国竞技体育和群众体育的发展不平衡,体育产业和发达国家相比差距较大,地区间体育发展不平衡,体育产业结构不合理。建议通过协调竞技体育与群众体育之间、不同区域之间的体育发展,优化体育产业结构,促进我国体育发展水平的提升。 相似文献
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体育运动的发展水平可以侧面反映出一个国家的社会发展情况,无论是竞技体育,还是群众体育,都是我国体育事业发展的重要组成部分。在当前全民健身背景下,二者只有实现协同发展,才能有效促进我国体育事业的健康发展。基于此,该文采用文献资料法等研究方法,分别对群众体育发展中存在的问题以及竞技体育发展中存在的问题进行了探讨,在分析全民健身背景下竞技体育与群众体育协同发展意义的基础上,提出了竞技体育与群众体育协同发展的实施路径,旨在为群众体育与竞技体育协同发展的有效性提供理论方面的参考。 相似文献
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随着我国教育的发展和改革,体育课的内容和职能也发生着转变。高校体育在履行增强学生身体素质的职责的同时,还必须肩负起培养学生良好体育习惯、提高体育学习能力、锻炼优良思想道德品质、传承体育文化的重任。在高校体育选项课教学中实行"俱乐部制"教学方式,既是体育教学自身发展的必然趋势,也是为社会输送合格人才的根本需求。 相似文献