人力资本理论与中国经济发展

本文系统地分析了现代人力资本理论的产生、发展和内涵,论述了人力资本与经济社会发展的一般关系,人力资本理论对我国当前社会经济可持续发展、就业、个人收入分配的启发和意义,并根据人力资本理论的内涵,结合我国人力资本发展的实际情况,提出目前我国人力资本发展的一些思路和建议。     

人力资本理论意义和运行机制的构建

人力资本理论是20世纪50年代提出,并不断形成和发展。进入21世纪知识经济时代,人力资本已成为企业发展的关键因素和主要动力。文章评析了人力资本理论产生与发展,得出结论:人力资本是知识经济增长的真正源泉,我国必须加大人力资本的投资力度,加速构建人力资本运行机制,以取得更大的经济剩余。     

论人力资本及我国人力资源的开发

人力资本是本世纪六十年代初舒尔茨、贝克尔及其以后一批经济学家研究机器、厂房、原材料等物质资本如何实现新增价值时认识升华后提出的,他们认识到作为:“现在和未来产出和收入增长”的人力资本优于物质资本.本文考察分析了现代人力资本理论的产生与发展,论述了人力资本与经济增长的关系,探讨了我国开发人力资源的必要性及其途径.     

对人力资本与人才资源价值增值的思考

人力资本与人才资源是现代社会人们共同关注的热点。在探讨了人力资本与人才资源的涵义、特征、发展和形成的基础上,进一步提出了人力资本与人才资源如何创造价值、如何实现价值增值的思考。     

论高新技术产业中的人力资本

从现代人力资本理论出发，以人力资本在高校技术产业发展中的作用原理进行了深入分析，并对我国高新技术产业中人力资本作用发挥的制度建设问题进行了初步探讨。     

人力资本理论研究扩展与实践应用

20世纪末和21世纪初,人力资本理论在中国得到广泛传播和应用,呈现出新的时代发展的特点,诸如由研究人力资本的形成转向研究人力资本的应用和管理;由研究人力资本的要素构成转向研究人力资本的产权问题;加强了对人力资本功能机制的研究等。随着知识经济的来临,人力资本和知识资本的关系越来越密切,必须研究知识经济中的人力资本;随着人力资本的资本化运作,人力资本产权问题显得十分重要,包括人力资本产权的定义、特征、功能等。人力资本在企业中的运用,使得人力资本资本化,即人力资本股权化等。     

人力资本理论探索

人力资本是诸类经济资源中的第一资源,是实现经济增长的一个极为重要的因素。社会的发展,社会生产条件以及社会综合因素的深刻变化,使人力资本在社会生活中的地位产生了质变。因此,许多学者开始对人力资本理论进行系统研究,使该理论的研究领域大为拓宽,研究方法产生了飞跃,人力资本理论也逐步走向成熟。本文的内容主要包括人力资本的概念、人力资本理论的形成与发展及人力资本理论带给我们的启示几个方面。     

人力资本的价值与高校科技企业的改制

如何正确认识和评价人力资本在高校科技企业发展中的作用 ,是当前制约高校科技企业改制的一个关键问题。本文运用人力资本的理论 ,分析了人力资本与物质资本的差异 ,阐述了人力资本在企业价值形成中的作用、地位及趋势 ,对在高校科技企业改制过程中如何建立有效的激励和约束机制提出了建议。     

基于能力的新人力资本理论及其启示

人力资本理论将个体身上具有经济价值的知识、技能和健康视为人力资本,人力资本主要通过教育和培训获得。新人力资本理论认为,现代经济生活中本质上是基于能力的各种因素在真正得创造经济价值,传统人力资本也是以能力为基础的,从而将认知能力和非认知能力作为新人力资本的核心要素;能力的形成机制包括基因、环境和早期干预,是一个具有生命周期性的过程;不同行业的能力需求不同,相应的人力资本分布也不同。新人力资本理论对国家政策、组织人力资源管理和开发、个体成长以及相关理论提供了新的视角,有重要的启示意义。     

古典经济学中的人力资本思想及其演进

古典经济学对人力资本思想已有初步研究,内容包括从人的经济价值到人的资本价值,从人力资本的概念到人力资本的核算,从人力资本投资到人力资本收益的演进路径等,孕育了现代人力资本理论研究的主要范畴。但时代的局限和理论基础的缺陷使该方面的研究不够完善,为现代人力资本理论创新提供了广阔的空间。     

正确认识当今成人高等教育人力资本的变化

高素质的人力资本在社会发展中越来越起主导作用 ,成人高等教育是形成高质量的人力资本的主要形式之一。随着市场经济的深入发展 ,以及工业现代化和知识经济的来临 ,成人高等教育人力资本发生了巨大变化。本文通过分析人力资本的量度形式及内容的变化 ,强调成人高等教育必须适应人力资本的变化并作出相应的改革。     

人力资本、经济发展和教育制度变迁

人力资本理论已成为“今日经济学中经验应用最多的理论之一”。文章简要介绍了人力资本理论的主要内容及其对经济发展的贡献，认识到人力资本的形成和积康是我国实现现代化的关键，然而由于深层次的教育制度原因，我国人力资本的生产和积累存在诸多问题，因而要积极促进教育制度变迁，加快人力资本时生产、形成和积累。     

终身教育视角下提升女性人力资本的策略研究

随着现代社会科技和文明不断发展,人力投资所带来的经济增长效益不断受到人们的重视,这其中女性人力资本的贡献越来越大,促进女性人力资本投资已成为社会发展的重要内容.通过对人力资本理论进行分析,研究了女性人力资本的效用价值,分析了我国女性人力资本现状及开发的不足,结合终身教育思想,为女性人力资本的充分开发提供了建议和支持.重视女性人力资本价值,对充分发挥女性人力资本的价值,实现我国全面可持续发展具有不可替代的作用和意义.     

西方人力资本管理研究述评

随着知识经济时代的来临,人力资本管理已经成为组织发展和成功的关键所在。因此,加强对人力资本管理的理论和实践研究非常重要。但目前人力资本管理研究一直存在着概念和内容界定不清以及研究层面混淆的问题。文章首先对西方人力资本管理、人力资本规划和测量的概念进行了梳理,在此基础上对人力资本管理与企业绩效关系研究的现状进行了分析,从而提出了未来的研究方向以及对管理实践的几点启示。     

FDI影响江苏省人力资本形成的实证分析

内生经济增长理论认为技术进步与人力资本是推动经济持续增长的决定因素。江苏省是我国开放较早、发展较快的省份之一,FDI的不断进入,不仅对江苏省的经济增长做出了贡献,也促进了江苏省人力资本的不断形成。通过对江苏省FDI和人力资本存量的计量分析,可以得出FDI是江苏省人力资本存量不断增长的格兰杰原因。因此,江苏省在制定引进和利用FDI相关政策时应注意充分发挥其对人力资本形成的促进作用。     

论现代经济社会中终身教育与个体价值实现的关系

在现代经济中，人力资本的作用越来越大。在某种意义上讲，个人人资本的大小，意味着个体自我价值实现的机会大小。要实现自我价值，就要不断增加个人的人力资本。人力资本的形成主要在教育，可以说，传统的学校教育是人力资本形成的主要方式，但随着现代社会的发展，终身教育对人力资本的影响越来越大，终身教育能够实现人力资本的不断增值。     

“人力资本理论”非经济学贡献解读

人力资本理论通过对经济增长方式的重新阐释,建立了经济学研究的新范式,开创了教育研究的新领域———教育经济学的诞生。然而20世纪后期人力理论却遭遇了来自人力资本理论学派内部的批评与挑战。基于此,从学科对话的角度对“人力资本投资理论”内涵的边界限度进行了更深入的挖掘和剖析,从而对众多被“人力资本理论”挑战者所忽视的思想和观点进行阐释,并以此表明这些思想是极具理论价值和现实意义的。     

论基于企业经济效率的企业人力资本划分

企业人力资本可以按照对企业经济效率贡献水平为标准进行划分,即分为业务型人力资本、战术型人力资本和战略型人力资本。战略人力资本是横跨战略管理与人力资本理论交叉发展的一个新兴领域。由于战略人力资本自身的特征和功能使其成为企业经济效率差异的决定因素。     

西部人力资本投资的政策选择

人力资本投资与物力资本投资一样,都是生产性投资。在现代经济条件下,人力资本投资的作用远远大于物力资本投资的作用,成为促进经济增长、实现经济发展的主要源泉和根本动力。从西部经济发展的现实看,人力资本作为生产要素,对经济增长的贡献率依然很低。因此,加大人力资本投资,尤其是教育投资的力度,将对西部经济的发展具有战略意义。本文借鉴西方人力资本理论,对西部人力资本投资中存在的问题进行了分析,提出了加大人力资本投资的政策选择。     

边疆少数民族地区人力资本形成机制分析

人力资本是社会经济长期持续发展的第一资本。较发达地区而言,我国边疆少数民族地区人力资本的形成机制有其特殊性和重要性。文中在人力资本形成时间维度基础上,构建了人力资本形成机制中20个指标的构成体系,并运用主成分分析法,对全国28个省和自治区作了基础教育、医疗卫生和职业教育三个方面的定量分析,以此分析为基础研讨边疆少数民族地区人力资本的形成机制,从而为边疆少数民族地区的人力资本的形成和积累提供理论与实践依据。