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1.
本文阐释了"兴趣教学"在高校女生篮球选项课中运用的必要性,旨在唤起篮球教育工作者重视和关注高校女生篮球选项课教学,以增进学生的篮球兴趣为教学的重要目标. 相似文献
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赵宏亮 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(12):118-119
本文通过相关文献资料的查阅,并结合自身教学实践经验;从逻辑学的角度出发,综合分析影响大学体育课中"特困生"篮球课学习兴趣的各种因素,提出培养大学体育"特困生"篮球课学习兴趣的途径与方法,旨在提高大学生体育篮球选项课教学质量和教学效果,让包括体育"特困生"在内的全体学生在篮球选项课的学习过程中有所提高. 相似文献
3.
邓军华 《中国科教创新导刊》2012,(15):231-232
篮球运动是中学学校体育教学中的必要组成部分,也是高中生最喜爱的运动项目之一.在学校体育教学不断探索与改革的今天,高中篮球选项教学如何完善与改进,才更能符合学生的实际情况,提高篮球运动水平,并能终身受益.因此,将“领会教学法”引入到高中篮球选项课的教学中.试图通过此法,调动学生的积极性,把学习的主动权交给学生.结果表明,验证了“领会教学法”的优越性,适合普通高中的篮球选项教学,为中学篮球课教学提供了有价值的参考. 相似文献
4.
戴珺 《中国科教创新导刊》2009,(9):244-244
高中女生篮球课较一般的体育课来说,有其自身的独特之处。首先篮球这一运动项目的技术并不为大多数女生所掌握和喜爱,加之高中女生所具有的心理和生理的特点。因此,高中女生篮球课真正发挥实效性面临着一定的难度。本文通过对当前高中女生篮球课存在的不足之处分析入手,提出提升高中女生篮球课实效性的积极对策,希望对当前高中女生篮球课的改革和发展有所帮助。 相似文献
5.
文章立足于普通高校篮球选项课教学,针对篮球选项课现状及存在的一系列问题进行分析,并结合素质教育和高校体育教学改革的实际,提出新时期篮球选项课可持续发展的对策与建议,以期为篮球选项课在普通高校中健康有序地发展提供有益参考。 相似文献
6.
王红 《淮南职业技术学院学报》2005,5(4):24-25
当前普通高校篮球选项课的教学模式过于陈旧,其主要原因是人们对篮球选项课的价值认识不足。文章通过对普通高校篮球选项课的教学方法、训练手段及对教师的要求进行了探讨,以便更好地改进现行教学方法,完成教学任务,并对篮球选项课发展的对策提出建议。 相似文献
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普通高校篮球选项课现状及发展对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张凌 《泉州师范学院学报》2003,21(4):88-90
当前普通高校篮球选项课的教学模式过于陈旧,其主要原因是人们对篮球选项课的价值认识不足.章通过对普通高校篮球选项课的教学方法、训练手段及对教师的要求进行了探讨,以便更好地改进现行教学方法,完成教学任务,并对篮球选项课发展的对策提出建议. 相似文献
8.
篮球组合技术教学是篮球教学的重要组成部分,对于学生以后参加篮球活动和培养对篮球运动的兴趣有重要的意义。作者通过对高校篮球选项课组合技术教学现状进行分析,探究在高校篮球选项课中篮球技术教学存在的问题,并有针对性地提出教学策略。 相似文献
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作者采用文献资料等方法,对"合作学习"这一现代教学模式进行整合、提炼,形成篮球"合作学习"教学策略,并运用于篮球选项课的教学实践中。实践证明,此教学策略在提高学生的实际工作能力和社会交往能力,在学生的创新意识和非智力因素的培养上,都优于传统的篮球教学模式。 相似文献
10.
针对高中女生生理、心理特点及在篮球专项课教学中所表现出的消极和被动情绪,提出了采用篮球技术结合游戏的教学方法激发女生上篮球专项课的积极性和主动性,从而提高体育课教学质量. 相似文献
11.
王明兴 《广东技术师范学院学报》1999,(4)
本文从篮球选项课教学实践中分析篮球选项教学的目的、任务和作用,以及对培养职师学生终身体育观念的意义,并用体育教学新理论提出提高职师生篮球选项课教学质量的几点设想。 相似文献
12.
周延涛 《通化师范学院学报》2012,33(4):82-83
普通高校扩招以来,多种原因导致篮球选项课的教学出现了许多问题.在高等教育教学改革的推动下,篮球课的教学也应该及时深化改革.该文通过对篮球选项课学生篮球认知状况的调查,找到教学中存在一些的问题,并对教学策略的革新提出了建议. 相似文献
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于忠坤 《中国科教创新导刊》2010,(28):211-211
本文分析了篮球选项课的传统模式的弊端,并提出篮球选项课的分组分层次教学模式理论新概念以及与传统模式的比较,详细阐述了篮球选项课分组分层次教学,在实践中所收到的成效。 相似文献
15.
许泓佳 《开封教育学院学报》2013,(6):236-237
随着新课标课程改革思想的进一步落实,高中女子篮球的教学也面临着重要的改革。高中女子篮球的教学应该充分体现高中阶段体育教学的基本目的,充分发挥教师的引导作用,强化学生主体意识的体现,最大程度提高学生对体育运动的兴趣,让学生养成定期运动的良好习惯。笔者主要就高中女生篮球教学的现状进行简要分析,并结合相关问题提出切实可行的意见以供参考。 相似文献
16.
根据教育部2002年8月印发的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》中关于大学体育课程的性质及篮球选项课教学课程的要求,研究了大学体育篮球选项课的教学大纲,研究认为:大学体育篮球选项课的教学大纲设置的原则是整体提高原则、培养终身篮球运动意识原则、实用性和基础性相结合原则、考核项目反映实际原则。在这些原则的基础上,设置了大学体育篮球选项课的教学大纲:教学内容与学时进行了模糊匹配,并确定了二学期共四项考核项目与方法。 相似文献
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普通高校篮球选项课教学时间紧、任务重、内容多且纷繁复杂。在教学实践过程中,要准确运用“粗糙教学”与“精雕细刻”,做到粗中有细,粗细结合,才能更好地完成篮球选项课的教学任务。 相似文献
18.
本文通过文献资料、问卷调查、实验对照等方法,尝试在篮球教学中引入“游戏教学法”,把培养学生兴趣、掌握方法、愉悦身心、提高教学效果作为篮球选项课教学的目标,探讨“游戏教学法”在篮球选项课教学中运用的可行性,为提高篮球教学质量提供参考。 相似文献
19.
为了更好地提高篮球选项课的教学质量,针对篮球选项课中出现的诸多问题,改变了原有"一刀切"的教学模式,根据学生的基本状况,在教学内容、课堂管理和考核等几个方面采用了体育分层教学法,学生的学习主动性提高了,课堂上的纪律好转了,篮球技术能力增强了,同时为学生终身体育奠定了良好的基础。 相似文献
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运动不分性别,高中女生是一群相对比较特殊的人群,她们具有与其他群体不同的年龄特点、身体特点和心理特点,如何引领她们更好地上好篮球课.必须进行仔细分析和较为深入的探究。本文从分析高中女生生理和心理特点出发,结合篮球运动的个性特点,结合教学实践.谈谈对高中体育课女生篮球教学的思考。 相似文献