从武术竞赛规则的演变看武术运动的发展趋势

运用文献资料法等研究手段，对武术竞赛规则进行了宏观分析和比较研究，结果表明；从1985年第一版《规则》开始，武术竞赛规则经过8次不同程度的修订，逐步走向完善；武术竞赛规则的不断修订和完善，促进了现代武术运动的发展，2002年《规则》的制订标志着我国竞技武术运动开始朝着“高、难、新、美”的方向发展。     

我国武术竞赛市场化发展研究

武术竞赛市场的开发在获得良好的发展机遇的同时，也存在着武术竞赛管理体制不合理、市场化程度不高、竞赛市场主体不成熟等问题。为解决这些问题，提出武术竞赛市场化发展对策：建立和健全体育产业法规体系；实施“扁平化”武术管理结构体系，大力推进武术职业化，扶持社会化武术实体；根据消费需求调整竞赛规则；加强与媒体的广泛合作，通过中介组织推广武术竞赛；培养武术竞赛多元主体；扩大武术竞赛的市场影响；战略规划武术竞赛资源；实施多元营销策略等。     

《武术套路竞赛规则》演变历程回顾与思考

通过查阅各个时期的武术竞赛规则，对其演变历程进行回顾，分析各个时期规则演变特点和主要内容，进行了阶段划分，提出竞赛规则宜进一步量化，制定要有战略规划，着眼未来。     

武术套路竞赛规则的回眸与思考

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,回顾并分析了自近现代以来武术套路竞赛规则的发展历程,研究指出:在特定的时期里,武术套路竞赛规则的每一次修改和完善对竞技武术套路的发展都起到了巨大的推动作用,使武术逐步"竞赛化"、"国际化".武术套路竞赛规则发展中存在的主要问题表现为:第一,国内外套路竞赛评判体系的非一致性;第二,未从根本上改观套路竞赛评价体系的"模糊评分";第三,套路竞赛规则过于复杂,"可操作性"存在不足.     

影响竞技武术运动发展的因素分析

采用献法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对影响竞技武术运动发展的因素进行分析，为竞技武术成功走向奥运提供参考。结果表明：国内外竞技武术比赛的不同；国内竞技武术市场还未形成；竞赛规则的复杂性难于操作；新规则实施引起竞技武术技术发展的多变的是影响竞技武术发展的主要因素。     

武术与技能类难美性项目竞赛规则的分析比较

通过分析武术竞赛规则３８年来的发展变化,并同同属难美性项目规则比较,从而探索更有效、更科学、符合国际比赛惯例的武术竞赛规则。     

武术散打比赛规则的加分制和减分制比较研究

摘要：规则是竞赛的导向标，武术散打竞赛体系的完善，是建立在武术散打竞赛规则优化完善的基础之上，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和录像分析等方法，对2016武术散打规则的加分制和“散打天下”减分制规则进行深入研究的基础上，根据武术散打项目的本质规律和格斗类项群赛事的共同特征，系统的分析了武术散打竞技比赛加分制规则和减分制规则的优缺点。研究表明：加分制规则下的武术散打锦标赛，台上裁判员执裁时的口令、判罚手势较为繁琐，比赛的流畅性、场面的激烈对抗性较弱，判分评定胜负相对比较客观；减分制规则下的“散打天下”比赛的激烈对抗性、节奏感强，台上裁判员执裁简单，便于武术散打和其他徒手格斗类项目进行交流。在双方实力相近时，存在共性不足，对比赛的胜负的判定会出现差异性评判。建议今后武术散打竞赛规则的改革，亦可采用减分制为主导，加分制为辅的散打规则创新模式，增强观赏度，提高武术散打比赛的竞争力，推进武术散打项目普及和发展。     

竞技武术套路竞赛规则的发展变化研究

运用文献资料法、专家访谈、录像解析等研究手段,对武术竞赛规则进行了宏观分析和比较研究。结果表明:武术竞赛规则在六运会后,主要经历了三个发展时期,规则内容的变更直接影响着武术技术的发展。从2002年全国武术套路冠军赛、2003年城运会、全国男女团体赛试用规则的情况来看,2002年的试用规则成功之处在于评分的客观性、可比性、可操作性。     

对竞技武术套路规则实施效果的探讨

对武术套路竞赛规则的实施情况进行了研究，并对其裁判员的评判情况和运动员完成指定动作的情况进行了统计、比较、分析。得出：竞技武术套路规则影响了武术套路技术的全而发展，弊大于利。     

浅谈武术散手竞赛规则改革方案

散手竞赛必须在突出武术技击特点的基础上，从竞技性、观赏性方面入手，对竞赛规则进行研究探讨，从而使散手运动市场化带动武术产业的发展。     

从2003年新规则看竞技武术套路的发展趋势

运用文献资料、比较分析、专家访谈等研究方法，通过对2003年新规则的研究及其与1996年武术规则的比较，对竞技武术套路的发展方向进行分析和说明，以期能够对今后的武术套路训练给予指导。     

明清镖局与武术传承关系探究

运用文献资料法、逻辑分析法,对明清镖局的产生、发展、分类、管理、业务与生存空间进行研究,探讨明清镖局与武术传承的关系。结果认为：镖局是为商人的人身及财产等提供安全保障的商业机构,起源于明末清初个体行为的＂镖户走镖＂,发展完善于清代主要依靠师徒传承培养武艺人才,以武术为基本营业手段,武术技术是镖局外在的生存基本手段;武术对中国传统文化的传承是镖局内在的生存之道。其中师徒关系武术传承下的道德约束,是镖局商业成功运营之本质——信托责任的内在根本原因。     

我国学校武术教学中课堂行为规范的构建研究

武术教学中构建课堂行为规范是落实武德、实施素质教育的需要,是武术发展的需要,也是规范武术课堂教学的需要;同时,结合现代社会和武术教学的实际情况,初步构建出武术教学中的课堂行为规范体系,具体包括服装及用具规范、语言规范、集合规范、练习行为规范等。     

析武术套路竞赛规则演进的趋势

运用文献资料法和分析比较法,以时间回溯为纵轴,把套路形式的法则与现代竞技体育运动的特征和要求结合起来,进行新旧规则的对比分析,探讨武术竞赛规则演变的规律.结果表明,裁判工作职能不断细化,评分标准更趋客观;动作难度要求不断提高,项目竞技特性更趋突出;评分量化程度不断提高,评分的可操作性更趋易化;规则的规范性不断提高,与竞技体育裁判规则的国际惯例更趋一致.     

传统武术竞赛模式研究

与竞技武术相比传统武术竞赛目前的发展处于摸索阶段,竞赛内容不全面,分类方法存在争议,竞赛较少且办法单一,规则不尽完善。最近几年对传统武术的研究受到越来越多的武术科研工作者的重视,但目前仍处在起步阶段。本文通过应用文献综述法和逻辑分析法对传统武术竞赛模式作进一步研究,旨在为传统武术竞赛提供有益的借鉴,探求适合的传统武术发展的竞赛模式。并得出结论:依照功、套、用一体的模式设置传统武术的全能竞赛模式符合武术本身的特点和项目发展的要求;武术全能的竞赛模式如果要得到全面发展,必须完善相应的竞赛规则,培养高素质的裁判队伍。     

论高校武术文化教学与大学生民族精神的培育

采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法，对中华民族精神和武术文化的内在联系进行了分析，认为民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，培育大学生的民族精神很有必要，而武术文化是中国传统文化的产物，具有丰富的文化内涵，在高校进行武术文化教学，对弘扬和培育大学生的民族精神具有积极作用。     

学校教育中武术课程的演变与发展

武术历来是体育教育活动的主要内容之一。原始社会时期，武术教育是适应生产、生活的需要，以言传身教传授的。奴隶社会和封建社会时期，学校中出现了以射、御为主要内容的武术教育。中华民国及国民政府时期，则正式置设了武术课程，并有了专业设置。新中国成立后，武术课程有了大发展，不仅成为体育院校的必修课，而且成为传承和弘扬民族传统体育的重要途径。     

论弘扬武术对构建和谐社会的重要功用

运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法系统论证了武术对构筑和谐社会的重要功用。武术博大精深、内涵丰富,既能强身健体又能修心养性,在构建和谐社会的目标中具有其它体育项目的不可替代性。因此,在构建和谐社会的大格局中应大力弘扬中华武术以适应时代发展的要求。     

武术比赛裁判员评分辅助系统的设计与分析

通过剖析当前武术比赛裁判员评分存在的问题,提出避免这些问题产生的评分辅助系统。确立了武术比赛裁判员评分辅助系统的设计原则、设计思路和整体架构,构建了具有数字化的、信息化的武术比赛裁判员评分辅助系统,为确保武术比赛公平性、公正性提供了有力的支持。     

学校武术课程的改革与建议

学校武术是学校体育的重要组成部分。但从目前学校武术的开展情况来看，与武术的发展和中央领导对武术的期望相差甚远。通过对学校武术发展的历史；学校武术开展所存在的问题以及对学校武术课程改革的初步设想进行探讨，旨在能够进一步加强学校武术工作的开展，科学规范学校武术课程的教材体系，使学校武术工作能够朝着健康、正确的方向发展。