我国高校体育科研现状的审度与思考

对2003年国内13种体育核心期刊中高校教师发表的2633篇论文进行项群统计，结果显示：高校教师是体育科研领域的主要力量。研究领域涉及面广，然发展不平衡。研究方法集中于2种、3种、4种，具有较强的侧重性，有待于进一步提高。在作者群中，高校男性教师多于女性；中高级职称的教师是体育科研队伍的主体；高学历教师是体育科研队伍的重要力量；中年教师是体育科研的骨干。广东高校体育科研活动开展的较活跃；经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多，教师发表的论文也较多，反之较少，具有明显的区域性特征。我国体育科研主要集中于体育院、系，高校非体育教师参与体育研究的较少。有引文与参考文献的论文占总数97．oo％，平均引文量6．91条／篇。期刊、图书是文献的主要来源，报纸、网络、科技报告以及内部资料利用率过低。引文涉及中、英、日、俄、法、德、韩、西班牙、葡萄牙9种语种，个人研究仍是我国体育科研的主要方式。     

我国体育核心期刊高校作者项群统计分析

对2003年国内13种体育核心期刊中2633篇论文的高校教师进行项群统计，结果显示：高校教师是体育科研领域的主要力量。在作者群中，高校男性教师多于女性；中高级职称的教师是体育科研队伍的主体；高学历教师是体育科研队伍的重要力量；中年教师是体育科研的骨干。广东高校体育科研活动开展的较活跃；经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多，教师发表的论文也较多，反之较少，具有明显的区域性特征。我国体育科研主要集中于体育院、系，高校非体育教师参与体育研究的较少。个人研究仍是我国体育科研的主要方式。     

福建省高校体育教学改革存在的问题及对策

为促进高校体育教学改革的进一步推进，运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和归纳演绎法等研究方法，对福建省高校体育教学改革的发展趋势和存在问题进行分析，提出了确立“健康第一”的指导思想；制定科学的高校体育教学目标；构建高校体育教学目标的课程体系；编写适应高校体育教学目标要求的体育教材；建立高素质的高校体育师资队伍的对策。     

我国体育院系学生科研能力培养的初步研究

采用文献研究等方法。主要结论：构成体育院系学生科研能力的因素是多方面的，但文献综述能力、积累资料能力、研究能力等8项因素为最基本因素；培养其能力的最理想途径是将各科教学中的有意识培养与体育运动实践锻炼的尝试、体育科研方法课的合理教学有机地结合起来；创造良好的校风与学风，是培养学生良好科研能力的基本条件。     

大学体育课程与课外体育活动对接研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、纵向跟踪测试比较和现场访问的方法。从学校体育现状、大学体育课对接课外体育的困境及对接途径三个方面，对湖南城市学院大学体育课与课外体育对接进行了研究。研究结论得出：1、师生认同“促进身体健康”为学校体育第一目标的一致性，为学校体育内部环节对接提供了隐性资源；2、体育课程是学校体育的核心，学校体育俱乐部是对接体育课程的载体；3、体育教师科研成果转化率低，不利于大学体育教学改革；4、学校宏观政策提倡多、具体政策认同倾斜支持少；影响体育课内外健身活动的有效对接。     

体育科研课题的研究

随着教育的不断发展，教育科研越来越受到人们的重视。能否开展教育科研课题的研究，是衡量教师业务水平高低的重要标志之一，也是新世纪体育教师的必备素质。教育要发展，必须重科研。一、什么是体育科研课题体育科研课题是把体育学科中的问题，用科学的方法对其进行研究，最后得出正确的结论。科研课题的研究应有以下几个实施过程：1. 科研课题立项；2. 成立科研课题组；3. 制定课题研究方案；4. 课题论证评价；5. 结题验收。二、怎样选好科研课题科学研究始于问题，教育研究也是如此。在体育教学中需要研究的问题很多，但并非每个问题都…     

体育社会学研究中调查研究方法的应用现状分析

运用数理统计法、理性分析法，对《体育科学》等6种体育期刊1999～2003年间以调查研究为主要研究方法的论进行解析，旨在了解调查研究方法的应用现状。结果表明：多数研究忽视了对研究方法的介绍，从而未能达到社会调查研究的规范要求；抽样、变量测量及统计分析等方面存在不足；问卷调查法的科学性需要加强。     

瑞典学校体育质量督导研究及启示

运用文献资料法、比较分析法、逻辑推理法等研究方法，对瑞典学校体育质量督导体系进行了系统研究。研究认为，瑞典学校体育质量督导在实践中建立了有效的运行机制，其督导框架的形成以体育知识、运动技术、体育态度、终身体育能力4个方面的达成度为依据，对学校体育发展的规划层面、执行层面、核检层面3个维度进行全面督导评估。我国学校体育督导可以借助瑞典经验，协调和重构督导机构与政府之间的关系，保障第三方学校体育督导机构的独立性；健全体育教师工作质量的督导程序，促使督导评估指标朝向可测化和具体化方向发展；建立高素质的学校体育质量督导队伍，提供成果导向的学校体育督导业务与服务；优化和改善政府对学校体育督导的监管机制，进而强化与保障督导成果的质量与标准。     

运动生物力学在体育教育专业教学计划中地位的研究

运动生物力学是一门交叉学科，在体育教学和运动训练的实际工作中起着积极的作用。本文研究的目的是探讨该课程在体育教育专业培养人才方面的作用，确立在教学计划中应处的地位。研究方法采用文献资料法，阐明该课程在教学计划中地位的变化；问卷调查法，调查了不同层次学生、教师220人，回收206份，回收率93．63％，对运动生物力学在教学计划中应处地位的看法；查阅硕士学位点名称沿革的情况及运动生物力学应用科研方面情况，分析存在问题原因，提出了对策，建议运动生物力学在体育教育专业教学计划中应列为必修课。     

泉州市区中学毕业班课外体育活动现状研究

采用文献法、问卷调查法、访谈法、比较分析法、数理统计法，对泉州市区毕业班学生课外体育活动现状进行了调查研究。结果表明：大部分毕业班学生对课外体育活动有浓厚兴趣；玩得开心、增强体质、减轻学习压力是毕业班学生参与体育活动首要动机；毕业班学生参加课外体育活动的次数、时间严重不足；毕业班学生体育活动项目的选择具有显著的性别差异；本校体育场所、家附近的空地是毕业班学生体育活动的主要场所；功课太多、场地器材缺乏、缺少伙伴、无人指导是影响毕业班学生参与课外体育活动的主要因素。     

论体育院校学报编辑的学术责任

有学术素养的体育院校学报编辑当充分了解体育学科的特性,谙熟体育院校学报的办刊状况与学术水准,肩负起引领体育学科学术发展方向的责任,积极引导体育学科学术争鸣的动向,善于扶持体育科研园地中的学术新秀,努力倡导体育科研中的学术创新,坚决反对学术不端行为。     

高校高水平运动员心理健康模型建构

通过文献资料、访谈、问卷调查及数理统计等研究方法,从心理健康的积极方面探讨高校高水平运动员心理健康的结构特点,构建高校高水平运动员心理健康模型,在此基础上编制并检验量表.结果表明:目标与方向感、掌控环境、调控情绪、自我接纳、胜任感、自主性、自我表现,这7个维度能够很好地解释高校高水平运动员心理健康模型;经信效度检验,该模型内在质量理想,量表符合心理测量学要求,可以作为评价高校高水平运动员心理健康的有效工具.     

武术的文化进程探析

对武术由一项原始格斗技术发展成文化载体的演进历程进行研究。认为:先秦文化的繁荣使武术初具文化特色;集中国传统文化之大成的宋明理学的世俗化,促使武术成为成熟的文化载体,具有多方面文化特色;西方文化及竞技体育改变武术发展中的不良趋向,但降低了武术的层次。     

上海体育学院毕业生的就业状况及行业流向分析

运用文献资料法和数据统计研究方法，对上海体育学院近年来毕业生的就业状况和行业流向进行分析和比较。研完表明．我院毕业生仍以教育系统和各类相关事业单位为主：到普教、新闻、公安武警系统就业比例呈下降趋势；到医疗系统的就业率较低；参加考研、第二学位人数持续上升；非上海生源总体就业率高于上海生源。     

绿道体育健身环境规划初探

本文阐述了绿道体育健身环境概念和特点,提出建设绿道体育健身环境的最大效益、相对独立和分散集中的规划原则以及层级建设模式,阐述了绿道健身环境的景观设计。     

脑力、体力劳动者足底压力参数分布特征及评定

通过分析脑力、体力劳动者自然行走过程中峰力值（maxforce，MF）、达峰力值时间（time to max force）、冲量（impulse）等参数特征，探讨职业对足底压力分布的影响。采用比利时Footscan USB2平板式足底压测试系统对50名普通健康脑力劳动者和63名普通健康体力劳动者进行自然行走过程中动态足底压力测试。结果显示：脑力、体力劳动者左脚Toel、Toe2-5、Heel Lateral区域平均峰值（MF）存在显著性差异，右脚Mid foot、Meta5区域MF差异存在非常显著性（P〈0．01），左、右双足平均峰力值（MF）最大值均出现在足跟内侧（Heel Medial）。脑力、体力劳动者足底各区域达峰力值的时间（TMF），左右双足差异均存在非常显著性（P〈0．01）。脑力劳动者与体力劳动者行走过程中左足在Toel、Toe2-5、Meta1、Heel Medial、Heel Lateral区域的冲量（Impulse，IP），体力劳动者明显大于脑力劳动者且具有显著性差异〈0．01），体力劳动者与脑力劳动者的足底MF与足弓接触面积及足角度存在不同程度的相关。结果说明：脑力劳动者与体力劳动者行走过程中左右双足的平均峰力值、接触面积、冲量等参数都存在不同程度的差异，可能与长期从事的职业不同有关，建议经常进行体育锻炼或定制矫形鞋垫，可以缓解足底压力高压区的过度集中，不断维护足健康水平。     

大学生体育社团运作方式探索

通过访谈和个案分析对上海对外贸易学院学生体育社团的运作方式进行了实例研究，结果表明：建立社团联合会与体育部“双重管理”模式，更有利于体育社团的发展，体育社团的多种组建方式为体育社团提供了更多的发展机会，体育社团将是大学体育课外活动的主要载体，“联合式”体育社团组建方式是“体教结合”的新尝试。     

中国传统武术话语权危机与提升策略

在梳理中国传统武术话语权发展历程的基础上,分析当前中国传统武术话语权式微问题的主要表现,即本质功能淡化、表层利益化严重、媒介记忆影响受众现实的真实性、媒介记忆受大众审美的影响等。进而提出话语权提升策略：传播主体方面,由"走出去"转为"互动化";受众方面,提高审美能力;媒介方面,关注社会记忆的责任与义务。     

武术商业化比赛的现状分析

文章对武术的商业化比赛现状进行研究,了解其发展状况及存在的问题,指出武术商业化比赛发展对中国武术的发展起着至关重要的作用,通过商业化比赛的运作可以扩大武术的影响,使人们对武术的理解更加宽泛,凸显武术的民族性特征,有助于武术技法的现代发展。对武术立足国内,推向世界有着深远的意义。     

我国体育场馆经营绩效评估实证研究

以我国10个城市体育场馆相关主管为调查对象,通过问卷调查法、访谈法及文献分析法,兼以平衡计分卡的观点,探讨我国各体育场馆现行经营绩效的现状。结果:我国体育场馆经营绩效指标构成中,顾客维度占有最高的权重值,且"顾客满意度"占顾客维度的关键驱动因素权重超过七成,显示顾客需求将是未来我国体育场馆的经营核心。实地评估后可知,财务维度的执行度最好,其次是顾客满意度和内部程序维度。经营绩效规划与实际评估表现之间确有差异,因此,各市体育场馆在顾客维度的规划方面应考虑内外部环境的配合,确实反映顾客需求。从经营绩效评估四大维度总得分得知,总体表现以北京市、上海市为最好,而四川省体育馆因其组织结构性因素,在四个维度的成效均为最低。