青少年田径运动员的选材与早期训练

现如今我国体育领域的科学发展模式越来越规范,包括对于青少年田径运动员的选材,科学的运动员选材对于我国的体育运动越来越重要,选材的正确合适与否直接关系到后面的训练发展是否顺利,以及是否能够具有很高的效率。因此,本文就对于青少年田径运动员的选材与早期训练模式做以分析。     

青少年田径运动员科学选材与训练研究

本文运用文献资料法等研究方法,分析了青少年田径运动员的科学选材方式,探讨了青少年田径运动员的正确训练方式,以期促进青少年田径运动员的选材和训练的科学发展。     

困境与思路:我国田径后备人才的培养

采用文献资料及逻辑论证法对我国田径后备人才发展现状进行分析。指出我国现阶段田径发展所存在的困境,提出田径运动的发展要培养青少年兴趣,发展田径"有效人口";处理好运动员"学与训"的关系;加强后备人才的选拔与培养,选材注重科学选材、科技选材,避免"经验选材"和"被动选材";完善"体教结合"的培养模式,形成"一条龙"培养等策略。     

浅谈跆拳道运动员早期科学选材

根据跆拳道项目特点,怎样用科学的方法在青少年时期选出适合从事跆拳道训练的人才,在几年的选材带队训练中,通过实践结合理论,总结一些经验,对科学选材谈一些粗浅的体会。一、遗传和发育程度与选材人的身体素质和心理素质基本上是天生的,即和遗传有着直接的关系。我们训练的目的就是用好的天才追求好的成绩,培养好的人才。田径中以速度、耐力为主的项目,都是以大器晚成者为主,大器早成者为辅。而体操、举     

短跑运动员的选材

田径运动员的选材就是选拔田径运动天才，即把运动天赋好、发展潜力大的运动员挑选出来。当今世界田径强国都越来越重视选材的重要性，一致认为科学选材是取得优异运动成绩的基础与前提。前苏联功勋教练员符·阿拉宾认为：不经常考虑选材问题，训练工作将是徒劳无益的。甚至还有人断言：选材成功是训练成功的一半。     

田径运动员选材的方法和标准

选择天才的少年运动员在多年的系统训练中对于取得高水平的运动成绩具有特殊意义。少年田径运动员的选材和运动定向是一个复杂的长期过程,这一过程可分为四个阶段: 选入少儿体校初级训练组; 选入教学训练组:短跑组,跨栏组,中长跑组,竞走组,跳跃组,投掷组和全能组; 在选定的田径项目中“深入专项化的选材;     

江苏省青少年业余体校田径运动员选材现状的调查分析

采用文献资料、问卷调查以及比较分析等研究方法,从选材的依据、方法以及评价等方面系统地分析了江苏省青少年业余体校田径运动员选材现状,并针对问题提出了合理化建议,希望能够在一定程度上促进江苏省青少年田径运动员选材的科学化水平提高和田径运动后备人才的培养。     

跳

G823.03.HL006 9905277对我国田径跳跃项目后备力量现状的训查研究[HL,中,A]/于秉臻,熊西北,陈珑,徐刚,罗冬梅∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-33(SML)跳跃项目∥后备力量∥现状∥调研∥青少年∥选材对我国田径跳跃项目后备力量现状的调查,首先对188名跳跃运动员按年龄分组进行测试。结果表叫:(1)我国青少年跳跃项目青少年选手身高已达到优秀运动员需要的标准,说明目前选材十分重视身高指标。(2)对青少年选手进行纵向比较,躯干增长时下肢长度与身高的比例发生变化,造成身体形态比例向不利于田径跳跃运动的     

上海选材工作介绍

1980年我们上海体科所与七个兄弟省市、院校共同承担了国家体委下达的“优秀青少年运动员科学选才”重点科研课题。由我们完成了田径、游泳、体操等项目儿童少年运动员选材评价标准,在此基础上,1983年至1985年在全市范围内开展了有领导、有组织的推广与宣传选材模式。市体委训练处加强了对选材工作的领导、亲自下基层向各校领导、教练员宣传选材工作的重要意义,各区陆续成立了专职选材小组,并由各区组长组成市中心选材组。选材工作由体委训练处领导,科研所负责业务指导,形成选材网。选材网每两周活动一次,并经常邀请     

影响我国青少年田径运动员成长因素的研究

在青少年田径运动员的培养中,影响青少年运动员成长因素是较为复杂的,往往涉及到社会环境、训练安排、选材等众多因素。本研究采用因子分析的方法,对调查影响青少年成长因素的多项指标进行R型因子分析。1.运动员内在动力因子对田径项目的兴趣、参加训练的诱因变量是运动员参加训练的内在动力,这是运动员获取成绩的“发动机”,主要表现为运动员对训练专注和钻研的意识,持之以恒、坚忍不拔的毅力。调查结果表明,目前我国青少年田径运动员对田径运动项目感兴趣的占88.2%。内在诱因是他们参加训练的内在动力;身份转化、外界影响诱因是运动员开…     

大数据时代我国篮球运动员选材理论范式危机及路径转换

大数据时代背景下科学研究方式发生着巨大变革。我国运动员选材研究在数据密集型科研范式时期遇到了理论困境。运用文献资料法、专家访谈法对篮球运动员选材理论研究过程进行系统研究。结论与建议:1)我国运动员选材理论处于小数据时代科研范式的交互发展阶段,在大数据时代背景下陷入了理论范式危机。2)大数据不确定性、关联性、完备性以及呈现方式可体验性的基本特征与选材理论形成了新的契合点。3)建议篮球运动员选材以数据为中心分层次分阶段建立优秀运动员选材预测体系,遵循先天特殊优势的选材准则,引入第三方评估资源,定位不同位置的模板系统,实现数据呈现方式可视化的发展路径。     

影响湖北省青少年竞技网球运动发展的因素分析

随着中国体育事业的蓬勃发展,竞技网球运动在世界比赛中崭露头角。湖北省为国家输送了多名顶尖的网球运动员并且获得了优异的成绩,然而近年来湖北省青少年网球后备人才发展却不尽人意,在国内外的比赛中表现平平,无法达到令人满意的成绩。影响青少年运动员发展的因素有很多,例如教练的教学水平、训练场地的配套设施、运动员自身的训练年限、生理特点、心理特点、专业网球理论知识较匮乏等等。本文对湖北省青少年网球运动的发展的影响因素进行深入调查研究,分析问题,提出改善建议,希望能对湖北省青少年网球后备人才的培养和湖北省网球运动的发展提供一个方案。     

优秀运动员退役致因与应对的描述性研究——以参与第16届亚运会的中国优秀运动员为例

在亚奥理事会、中国奥委会的支持下,对第16届亚运会中国体育代表团541名参赛运动员进行了问卷调查.问卷以国际奥委会ACP项目调查问卷为基础,根据我国运动员实际情况做了适当调整与修改,问卷调查内容包含研究对象事实信息及问题,主要涉及退役诱因、退役意识和退役阻碍.采用频数、RC列联表、皮尔森卡方检验对问卷调查结果进行了分析.研究发现,退役诱因依次分别为运动水平下降、受伤、新生活计划和家庭义务.年龄可能是退役原因形成的重要因素.运动员的退役意识表现出:运动员角色认同程度高,退役准备意识强,对应对退役后的挑战态度积极.但目前缺乏针对现役运动员展开的退役培训计划或职业规划.运动员退役后职业过渡与转换的主要阻碍在于运动员实际知识、能力水平与学历不符.研究结果还显示,不同年龄、性别、教育水平和运动经历的运动员在退役原因,意识、阻碍方面有差异.     

对女子手枪运动员科学选材的分析研究

经过几年来对射击项目女子手枪运动员选材的研究和分析,结果表明:年龄,形态,神经类型,心理能力是选好苗子的关键因素,科学选材,将会加快优秀运动员培养的步伐。     

我国女子七项全能运动特征与发展研究

对国内外女子七项全能运动发展阶段的特征与规律及各子项的发展状况进行分析。研究表明：我国女子七项全能运动发展表现出波浪趋势，但其振幅明显大于世界选手；我国与国外优秀女子七项全能选手在速度力量上存在着较大的差距。提出发展女子七项全能运动员应以绝对速度为先，发展速度力量为基础，并贯穿运动训练始终的建议。     

运动员精准选材与“表遗选育”跨尺度关联性研究

创新驱动是国家科技发展战略规划纲要。我国运动员科学选材要走人类表型、运动型和基因型跨尺度关联性研究之路，走运动员选材与青少年育才相结合之路，其创新研究结点就是精准选材。“表遗选育”跨尺度关联性研究正是创新我国精准选材崭新的技术平台。在运动项目特征框架下，深化表型组学研究与结合基因测序才能找到精准选材的关联性突破。文章就运动员科学选材如何突破瓶颈，搭乘人类表型组计划的东风，顺势而为、锐意进取，实现体育人才精准选育进行了探索。     

我国优秀青少年蹦床网上运动员的皮纹特征研究

皮纹选材作为遗传选材的有效方法引起了人们的广泛关注。通过对我国优秀青少年蹦床网上运动员皮纹特征的研究，得出结论：我国优秀青少年蹦床网上运动员在多项皮纹指标上具有明显的特征，可以利用皮纹将一般人群和具有运动潜力的人群区别开来。     

多维视阈下发达国家高校竞技体育人才培养模式的启示

竞技体育人才培养依托于教育体系是世界体育教育发展的主流趋势。我国高校与此相关的尝试尚处在起步阶段。本文通过对中国与发达国家竞技体育人才培养模式的分析、比较,有针对性的借鉴和学习发达国家的成功经验,力图为我国高校“体教结合”提供更多选择。     

世界优秀男子铅球运动员投掷技术的生物力学分析

通过对运动员技术解析所提供的世界优秀男子铅球运动员的生物力学参数,对运动员的技术进行比较,分析了滑步和旋转推铅球技术之间以及不同旋转技术类型之间所存在的差异。重点研究了铅球本身和运动员身体的加速问题,从而得出了运动员和铅球这一系统的加速到出手阶段铅球最后加速动作序列过程变化特征,为高水平铅球运动员技术训练提供理论依据。     

从人文视角分析女足世界杯冠军球队成功之道

在以往举办的八届国际足联女子世界杯比赛中共有4个国家曾夺得过女足世界杯的冠军,分别为美国女足、德国女足、日本女足和挪威女足球,其中美国女足4次夺冠、德国女足2次夺冠、日本女足和挪威女子足球队各1次夺冠.选取具有代表性的3支女足世界杯夺冠球队美国队、德国队和日本队进行分析,找出球队夺冠致胜因素,从而为我国女足事业发展提供前进方向。